基于核心价值取向的幼儿园体育游戏设计思考

论文摘要

幼儿园体育游戏是促进幼儿发展的主要形式和内容。新时期,幼儿体育游戏方案的设计应倡导以核心价值为导向。本文提出"富有情境、崇尚自然、适度挑战、开放自由"的设计观点,旨在打造一个快乐、自由、充满吸引力和爱的成长环境,极大限度地促进幼儿身体、认知、社会性、情感方面的发展。

论文目录

• 1 幼儿园体育游戏核心价值取向综述
• 2 幼儿园体育游戏存在的问题
•   2.1 体育运动空间设计的实用性不强
•   2.2 体育游戏材料投放的适宜性低。
•   2.3 体育游戏动作设计欠缺科学性
•   2.4 在教师指导方面出现两极分化现象
• 3 幼儿园体育游戏设计的思考
•   3.1 富有情境
•   3.2 崇尚自然
•   3.3 适度挑战
•   3.4 开放自由

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王梅金

关键词: 幼儿园体育游戏,有效性,方案设计,核心价值取向

来源: 科教导刊(上旬刊) 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 学前教育

单位: 琼台师范学院

基金: 海南省教育科学规划课题：基于“标准”下的《幼儿游戏组织与创编》课程改革研究,课题编号：QJY1251570

分类号: G613.7

DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2019.12.070

页码: 143-145

总页数: 3

文件大小: 132K

下载量: 195