论文摘要
针对目前的职业中学会计专业,在教材体系以及教学方式的改善下,对于现行专业课程的教材体系,教学只需要投入更少的精力去找出问题。但是对于已有的教学内容而言,仍有相当一部分过于老旧,不能适合学生对当代社会发展的需要。因而,教师应该在传统的基础上进行改革,在账务处理程序、登记账簿的原则等方面进行调整,力求使教学适应当代社会的需要。通过信息化教学的基础,使电算化充分地应用于账务计算中,并使学生具备初步的职业能力与学习条件。本文结合实际的教学过程与时代特点,为教学的改革与发展作充足的准备。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 胡海玲
关键词: 职业学校,会计,教学
来源: 纳税 2019年36期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育,会计
单位: 江苏省淮阴商业学校
分类号: G712;F230-4
页码: 141
总页数: 1
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