张坤:五四精神对公民践行社会主义核心价值观的作用论文

张坤:五四精神对公民践行社会主义核心价值观的作用论文

摘 要:100 年前的五四运动,不仅极大地推动了中国历史前进的步伐,将马克思主义传入中国,同时其伟大的精神也孕育和引领了中国百年的发展。当前我国已进入新时代,社会主义核心价值观成为公民的价值准则,其内容与五四精神的内容具有内在统一性。因此厘清二者的辩证关系,将五四精神渗透于社会主义核心价值观是应有之义,也是对五四运动最好的纪念。

关键词:五四精神;社会主义核心价值观;践行

五四运动孕育了五四精神。习近平总书记指出:“五四运动形成了爱国、进步、民主、科学的五四精神。”具体来说:爱国主义是五四精神的总基调。五四运动的导火索是抵制“二十一条”,是以青年学生为先锋的广大民众为反对列强欺凌而发起的运动,因此五四精神首先是爱国主义精神,也就是忧国忧民、奉献祖国、将自我价值与国家命运联系在一起的精神,其始终是中华民族得以发展的强大凝聚力和向心力[1]。

沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特(Wolfgang Amadeus Mozart,1765-1791),出生于罗马帝国时期的萨尔斯堡,是欧洲举世闻名的古典主义音乐作曲家。他出众得音乐天赋从少年时代就展现出来。“莫扎特一生作品极其丰富,他创作出的音乐作品涉及了多种体裁,其中的18首钢琴奏鸣曲节奏欢快、旋律优美、和声大方简洁、有着欢快明朗的情绪,使整首曲子都洋溢着青春的朝气,让人听后仿佛进到了一个无忧无虑的“桃花源”,而其中的K330就是非常著名的一首。

一 五四精神的内涵

民主与科学是五四精神的核心,其旨在反对迷信盲从,冲破封建思想的束缚,这为马克思主义在中国的传播创造了条件。至此,先进的中国人找到了革命的思想武器,以马克思主义指导实践,开启了中国救亡图存的革命历程,这追求进步的精神是五四精神的底色。先进的知识分子冲破落后腐朽思想的束缚,在各种论战中提出许多新思想新主张,极大地促进的思想的解放。在这次的救亡图存运动中,先进的中国人不是照搬照抄西方的发展模式,而是在各种先进思想中抉择了马克思主义,选择了社会主义道路,选择了先进的正确的发展模式,百年的历史证明,正是五四运动的先进性救了中国发展了中国[2]。

二 五四精神与社会主义核心价值观的内在一致性

社会主义核心价值观是当前全民族的价值准则,是马克思主义和中国优秀传统文化相结合的产物,也是对五四精神的继承和弘扬,二者互相联系,所以我们必须厘清二者的关系,才能有效发挥五四精神的作用,促进公民对社会主义核心价值观的践行。具体来说,二者具有目标、精神内核以及民众品格方面的一致性。

目标一致。五四精神的主基调是爱国主义,其最终目标是实现民族复兴、社会进步和国家富强,这与社会主义核心价值观中国家层面的内容价值目标相一致。第一次世界大战结束后,作为战胜国的中国在巴黎和会没有取得任何实质性的成果,还要被迫签订不平等的霸权主义条约,这直接激发了以青年学生为主的社会各阶层爱国主义游行抗议运动,他们提出了各种表达人民希望、符合社会发展需求的爱国主义口号,为实现振兴中华民族的梦想而做出不懈努力与斗争。胡锦涛曾指出:“五四精神的核心,是伟大的爱国主义。”在新时代,爱国主义的实质就是坚持党的领导,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力,每个新时代的团体个体都要具有这样的价值目标,这不仅是当前我国的精神文明建设目标,也是五四精神实现其当代价值的具体方法与目标[3]。

其次是理解信息。理解信息是在通读全文后,针对某一句话,放入语境中理解语义,这也需要对专业术语有深入了解,需要翻译者有较强的英语思维,跨越文化差异带来的影响,将特定情境下的语义正确的表达出来。

民众品格一致。在五四运动中,青年主动走上街头进行爱国主义游行运动,他们强烈的社会责任感孕育了社会主义核心价值观中个体价值的具体内容。五四运动是以青年学生为先锋、社会各阶层共同参加的爱国主义运动,觉醒的公民难以忍受国家的贫弱所带来的屈辱,自发游行抗议腐朽政府的无能,而社会主义核心价值观个人层面的内容正是五四精神的继承和发展,它激励着当代有志青年积极投身到社会主义建设之中,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量,将个体梦想融合进国家需要,作真正符合社会发展的新时代青年。当前中国特色社会主义事业正在蓬勃发展,实现中华民族伟大复兴的中国梦,还有很长的路要走,新时代公民正肩负着时代赋予的艰巨而伟大的历史重任,面对世界范围内各种思想的相互碰撞,公民要坚持自我,牢记五四精神,以正确的价值观指导自己的思想与实践[5]。

精神内核一致。五四精神的核心是民主科学,这是社会主义核心价值观的社会层面价值的重要渊源,是其最重要也最广为人知的价值诉求。五四运动提倡民主科学,以冲破封建思想的束缚,向民众宣传自由、人权、法制等科学、正确的价值观为目的,让人们相信科学,学习科学知识,反对迷信盲从,促进思想解放,进而产生民主科学意识,摆脱封建残余势力的统治。当前,社会主义核心价值观社会层面价值提出的美好社会状态,是新时代每个团体个体都要确立的社会层面的价值取向,即追求全部人民的自由发展,法律面前一律平等以及公平正义和法制的社会状态,亦即在社会中消除不适于社会发展需求的思想观念以及社会风气,使每个个体尊重科学,了解科学,运用科学知识指导实践,实现真正的现代化[4]。

三 寓弘扬五四精神于社会主义核心价值观的践行

五四运动爆发的导火索是西方列强对我国的欺辱,它标志着我国新民主主义的开端,对中国的方方面面都起到了重要而深远影响,而从运动中先辈们的诉求与追求所孕育的五四精神,经过百年的发展已经深深地融入了中华民族的血液中,成为当代社会主义核心价值观的重要内容来源。历史已经证明了五四精神的重要价值,五四精神也为公民所普遍熟知且被广泛认同,因此,弘扬五四精神有利于增强公民对社会主义核心价值观的认同并自觉践行[6]。当前,由于经济全球化所带来的市场经济思想以及西方思潮对我国意识形态的不断渗透,公民的心理状态和价值取向发生了一些变化,使得我国的意识形态安全受到了挑战,因此,必须弘扬五四精神来增强公民对社会主义核心价值观的认同,维护我国的意识形态安全。

数据采用SPSS Statistics 17.0软件分析,不同处理间差异显著性检验采用 Duncan法(P<0.05)。

弘扬五四精神,促进公民对社会主义核心价值观的内化。要使公民将社会主义核心价值观转变为自己的自觉行动,首先要促进其内化,理论只有经过内化才能指导实践,促进公民对其践行。五四运动是公民的自发行动,表现出了对强烈的家国情怀、社会担当和个人责任感,五四精神经过百年的发展,是各个时代公民对国家民族的深刻感悟,是发自内心地对民主、进步以及科学的美好向往和不懈追求。因此,大力弘扬传播五四精神,有利于公民深刻理解社会主义核心价值观的精神内核,通过认知、认同,将其变为自己的坚定意志,使其内化于心,才能外化于行[7]。

弘扬五四精神,增进公民对社会主义核心价值观的践行。五四精神表现出广大青年学生为先锋,所有公民心系祖国、英勇无畏、艰苦奋斗的社会责任感和家国情怀,这对于激发当代公民的情感共鸣,在认同内化社会主义核心价值观的基础上主动践行具有巨大的促进作用[8]。

四 结语

当前,应引导公民将实现自身价值与实现伟大中国梦结合起来,坚定理想信念,脚踏实地,自觉承担应尽的义务和责任。在当前中国处于社会发展和转型的关键时期,公民更应当主动践行社会主义核心价值观,勇于担当,服务祖国,成为真正适于社会发展需要的人才。

参考文献

[1] 肖铜.弘扬大庆精神推进社会主义核心价值体系建设[J].大庆社会科学,2018(06):24-28.

[2] 林建华.扎根中国大地办大学形成高水平人才培养体系——学习贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话精 神[J].学校党建与思想教育,2018(21):80-81.

[3] 焦贝贝.社会主义核心价值体系对于高校思政和德育工作的重要意义和价值[J].教育现代化,2018,5(03):235-236.

[4] 胡为雄.论毛泽东的宣传与新闻思想——以《毛泽东新闻工作文选》为例[J].毛泽东研究,2016(04):14-24.

[5] 孙来斌.用核心价值观撑起中华民族的精神家园[J].学习月刊,2014(11):4-5.

[6] 田训龙.青年践行核心价值观的责任要求[N].光明日报,2014-04-30(013).

[7] 姚亚平.五四精神的时代特征和中国梦的现实实践[N].江西日报,2013-05-04(003).

[8] 杨生平.五四精神是伟大的爱国进步民主科学精神——兼评种种五四精神观[J].红旗文稿,2011(07):12-15+1.

本文引用格式:张坤.五四精神对公民践行社会主义核心价值观的作用[J].教育现代化,2019,6(58):208-209.

DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.58.096

作者简介:张坤(1994-),女,汉族,山西忻州,研究生在读,研究方向:思想政治教育。

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