论文摘要
本文分析了化工原理课程本科教育中存在的问题,着重探索了与工程教育专业认证接轨的化工原理课程体系及评价体系,根据课程改革前后的达成度对比,给出课程改革的效果及持续改进的方法。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 袁方洋,崔政伟,戴宁
关键词: 工程教育专业认证,过程装备与控制工程,化工原理,达成度,持续改进
来源: 考试周刊 2019年43期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 无机化工,有机化工,工业通用技术及设备,高等教育
单位: 江南大学机械工程学院
基金: 江南大学2017本科教学改革项目(JG2017094)
分类号: TQ02-4;G642
页码: 7+9
总页数: 2
文件大小: 56K
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标签：工程教育专业认证论文; 过程装备与控制工程论文; 化工原理论文; 达成度论文; 持续改进论文;