论文摘要
为提高大学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,实现全方位育人,"课程思政"教学实践以制药工程专业的药理学课程为例,就课程融思政后的教学目标、教学内容和教学设计等方面进行了探索。初步实现了对大学生在知识传播中进行价值引领,在价值传播中丰富知识底蕴的双重育人效果,期望为工科专业"课程思政"的进一步实施提供一定的借鉴与参考。
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类型: 期刊论文
作者: 沈齐英,居瑞军,王腾,张志红,管洁,晁建平,彭效明,郭晓燕
关键词: 制药工程,药理学,课程思政
来源: 当代化工研究 2019年17期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 北京石油化工学院
基金: 北京石油化工学院教研项目“课程思政示范项目-药理学”(项目编号:SZZD20180102)
分类号: G641
页码: 79-81
总页数: 3
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