导读:本文包含了中外关系论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:中外,关系,中美关系,历史系,国际社会,斯巴达,文学。
中外关系论文文献综述写法
查明建[1]（2019）在《论现代主义翻译文学与当代中外文学关系》一文中研究指出当代中外文学关系主要是通过翻译文学建立起来的。由于文学翻译的文化"操纵"性质,翻译文学不再是原本意义上的外国文学,而是经过本土化"改写"和"操纵"的"外国文学"。在当代中国文学语境中,"外国文学的影响"实际上是"翻译文学"的影响;当代中外文学关系,很大程度上体现的是现代主义翻译文学与创作文学的关系。也正由于文学翻译的文化"操纵"性质,现代主义翻译文学本身就内含了当代中外文学关系的最初性质,并在一定程度上决定了当代中外文学关系发展的向度和特点。以翻译文学为枢纽,西方现代主义文学、翻译文学与创作文学叁者在中国当代文学系统中形成了不断衍生的中外文学动态互文关系,当代中国现代主义文学的世界文学意义,也在这种互文关系中逐渐彰显出来。(本文来源于《同济大学学报(社会科学版)》期刊2019年05期）
童巍雄[2]（2019）在《“中国中外关系史研究回顾与丝绸之路的互动学术研讨会”暨中国中外关系史学会2019年年会在昆明召开》一文中研究指出2019年7月11日至14日,中国中外关系史研究回顾与丝绸之路的互动学术研讨会暨中国中外关系史学会2019年年会在昆明召开。会议由中国中外关系史学会、云南大学主办,云南大学历史与档案学院、中共昆明市晋宁区委、昆明市晋宁区人民政府联合承办。来自中国社会科学院、中国科学院、吉林(本文来源于《地域文化研究》期刊2019年05期）
黄辛[3]（2019）在《中外团队揭示空气污染与人体健康关系》一文中研究指出本报讯（记者黄辛）由复旦大学公共卫生学院教授阚海东领衔，一支包括来自亚、欧、美等6大洲24个国家和地区研究人员的国际研究团队，首次在全球范围内系统地评估了颗粒物空气污染对居民死亡的影响，并探索了这种影响的地区、城市和人群分布特征。8月22日，《新英格兰医(本文来源于《中国科学报》期刊2019-08-23）
童巍雄,胡鹏飞[4]（2019）在《为不同国家、不同文明的交流互鉴提供学术保障和智力支持》一文中研究指出中国对外交往与发展丝绸之路的辉煌历史，不只是人民的记忆，更是我们继往开来的底蕴所在。在当今世界多极化、经济全球化的大趋势下，要实现中华民族的伟大复兴，处理好对外关系至关重要。因此，如何充分吸取和借鉴历史经验、发挥自身优势，为持续推动“一带一路”建设提供学(本文来源于《中国民族报》期刊2019-07-19）
祁雷,邵一弘,李劲[5]（2019）在《坚持多边主义 避免零和博弈》一文中研究指出9日，第八届世界和平论坛圆满闭幕。当前，单边主义和贸易保护主义思潮不断抬头，给国际局势带来诸多不确定因素。如何维护多边主义？中美关系如何实现健康发展……与会中外嘉宾纷纷建言献策。大国对重建世界秩序承担的使命更为突出2017年(本文来源于《南方日报》期刊2019-07-10）
赵灿鹏[6]（2019）在《南宋名相梁克家与刘松年《四夷宾贡图》传说辨伪——宋元时期中外关系史料研究之二》一文中研究指出福建地方族谱资料载有署名宋人钱端礼、王炎、吕祖谦为刘松年画作《四夷宾贡图》所作的叁篇题记,记述南宋名相梁克家由于出使金国达成南北通和以至"万国来朝"的卓着功绩,而承蒙御赐《四夷宾贡图》的"伟人"事迹。本文根据史书记载南宋前期与金国的交聘活动,以及周边国家部族的朝贡记录,指出在梁氏出使之前,宋、金之间已有较为频繁的交聘来往;而宋孝宗统治时期,朝贡记录并未增加,反而有明显减少的趋势。所谓梁氏使金的功绩云云,是家族造就的奢夸传说,不足信据。本文并对叁篇题记的作者署款、刘松年的活动时代等问题作了初步的研究,最后得出结论:族谱资料所载刘松年《四夷宾贡图》的图画与题记,其真实性都不能确定,可以判断是伪作。(本文来源于《暨南史学》期刊2019年01期）
黄南[7]（2019）在《信息理解度基础下的口译质量测评与效果测量》一文中研究指出口译质量评估中的成果性评估主要分为质量测评和效果测量两种,然而两种测量方式相对独立,各成体系,各有优缺点,将两者结合的研究非常少。本文旨在寻找一个共同基础,研究两种测评方式之间的共性。而这一基础就是口译听众对信息的理解程度。通过比较源语听众与译语听众的理解程度,可以使相对独立的衡量口译内部质量的质量测评和衡量外部效果的效果测量互为参考,而不是按照某种分配比例的简单合成。基于此,本文提出一个假设:在信息转化率高且逻辑清晰的前提下,可以通过口译用户对口译内容的理解程度,反映出口译效果。本文选取了2017与2018年“两会”总理答中外记者问中叁个与中美关系相关的问题作为研究材料,通过蔡小红信息单位构建理论对语料进行量化,得到质量测评的客观数据。再针对语料设计问卷调查,以听力理解的方式,通过对比不同母语者听众对源语和译语的理解,测量信息传达的效果是否相似。问卷同时也针对前人总结的常用口译效果测量参数进行调查,得到效果测量结果。最后比较质量测评与效果测量的结果,验证笔者所提出的假设,并证明在信息理解度这一基础上,质量测评与效果测量有互为参考的可能,实现了两种测评方式的有机结合。合理的使用理解度测试有利于提高口译质量评估的客观性,也有助于口译学员提高处理信息的能力和口译水平。(本文来源于《华侨大学》期刊2019-05-30）
郑小勇[8]（2019）在《中外学生关系嵌入对学习绩效的影响机制研究》一文中研究指出中外学生混班教学在当前高校中颇为盛行也广受争议。争议的焦点之一就是混班教学情境会不会影响学生学习绩效以及如何影响的问题。从关系嵌入的视角来看,中外学生关系嵌入程度是解释混班教学条件下学生学习绩效差异的关键。研究表明,任务驱动性关系嵌入程度和兴趣驱动性关系嵌入程度对个体学习绩效均有显着的积极影响,但任务驱动性关系嵌入对学习绩效的促进作用相对更为显着。学业自我效能感对任务驱动性关系嵌入和兴趣驱动性关系嵌入两者与学习绩效的关系具有部分中介作用,但它对任务驱动性关系嵌入与学习绩效关系的中介效应相对更为显着。文化距离对任务驱动性关系嵌入和兴趣驱动性关系嵌入两者与学习绩效的关系具有正向调节作用,但它对任务驱动性关系嵌入与学习绩效的调节效应相对更为显着。表明在文化距离越大的情境下中外学生关系嵌入对提高学习绩效就越重要。(本文来源于《教育与教学研究》期刊2019年05期）
刘军[9]（2019）在《通识教育视野下的中外关系史教材与爱国主义教育践行》一文中研究指出中外关系史是一门探讨中国与他国关系的学科,在新时代背景之下,中国的崛起引发了世界国际体系中心向东亚转移,随着中国特色大国外交的推行,"一带一路"和世界命运共同的建构分别为大国外交提供了路径和目标。当代大学生作为祖国未来的建设者和接班人,在大学本科教育过程中有必要让学生了解中外关系的历史演进,关注当今中国外交在新的时代背景之下所面临的问题,在教学中和学习中践行爱国主义教育。(本文来源于《产业与科技论坛》期刊2019年10期）
王晓真[10]（2019）在《中外智库专家：用理性平和的方式维护中美关系》一文中研究指出日前，由全球化智库（CCG）主办的“第五届中国与全球化论坛”在北京召开。会上，CCG与亚洲基金会共同主办了中美智库圆桌论坛，众多中美重量级智库专家共聚一堂，围绕“如何远离修昔底德陷阱——中美关系的未来”的议题进行了探讨。消减恐惧 化危为机(本文来源于《中国社会科学报》期刊2019-05-09）
中外关系论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
2019年7月11日至14日,中国中外关系史研究回顾与丝绸之路的互动学术研讨会暨中国中外关系史学会2019年年会在昆明召开。会议由中国中外关系史学会、云南大学主办,云南大学历史与档案学院、中共昆明市晋宁区委、昆明市晋宁区人民政府联合承办。来自中国社会科学院、中国科学院、吉林
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
中外关系论文参考文献
[1].查明建.论现代主义翻译文学与当代中外文学关系[J].同济大学学报(社会科学版).2019
[2].童巍雄.“中国中外关系史研究回顾与丝绸之路的互动学术研讨会”暨中国中外关系史学会2019年年会在昆明召开[J].地域文化研究.2019
[3].黄辛.中外团队揭示空气污染与人体健康关系[N].中国科学报.2019
[4].童巍雄,胡鹏飞.为不同国家、不同文明的交流互鉴提供学术保障和智力支持[N].中国民族报.2019
[5].祁雷,邵一弘,李劲.坚持多边主义避免零和博弈[N].南方日报.2019
[6].赵灿鹏.南宋名相梁克家与刘松年《四夷宾贡图》传说辨伪——宋元时期中外关系史料研究之二[J].暨南史学.2019
[7].黄南.信息理解度基础下的口译质量测评与效果测量[D].华侨大学.2019
[8].郑小勇.中外学生关系嵌入对学习绩效的影响机制研究[J].教育与教学研究.2019
[9].刘军.通识教育视野下的中外关系史教材与爱国主义教育践行[J].产业与科技论坛.2019
[10].王晓真.中外智库专家：用理性平和的方式维护中美关系[N].中国社会科学报.2019