模式发现论文_刘平,罗光,黄猛

导读:本文包含了模式发现论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:发现,教学模式,断层,热河,模式,历史博物馆,水合物。

模式发现论文文献综述

刘平,罗光,黄猛^[1]（2019）在《发现式教学模式在物理教学中的应用研究——以“摩擦起电”为例》一文中研究指出该文以发现式学习理论为基础,以中学物理"摩擦起电"的教学设计为例,研究出发现式教学模式在中学物理课堂教学中应用的5个基础步骤,主要探究在教学过程中如何引导学生发现和解决问题,让学生在学习物理知识的过程中提升综合能力.同时,通过对问题进行横向和纵向延伸的方式,扩展、加深学生的知识面,以此来构建发现式教学模式在中学物理教学中的应用.(本文来源于《物理通报》期刊2019年12期）

孟明,龚建明,廖晶,潘军,何拥军^[2]（2019）在《成藏模式研究促进天然气水合物调查新发现》一文中研究指出1地质背景位于伊朗和巴基斯坦南部的马克兰增生楔是阿拉伯板块低角度俯冲到欧亚板块之下形成的,南北宽约500km,东西长约800km,主要由古近—新近系的褶皱和逆冲断层组成。马克兰增生楔西侧为右旋走滑的米纳卜断裂系,东侧为左旋走滑的奥耐驰—奈尔断裂系(图1)。目前,阿拉伯板块以<2°和30～50mm/a的俯冲速度由南往北俯冲到欧亚板块下,西侧的汇聚速率为3.65cm/a,东侧为4.2cm/a,增生楔之上沉积物厚度可达7 000m。(本文来源于《海洋地质前沿》期刊2019年11期）

许琦敏^[3]（2019）在《为了更好地吃，听力变灵敏了？》一文中研究指出本报讯 （首席记者许琦敏）为了更好地吃，结果听力也变灵敏了？这听起来似乎有些天方夜谭，但却在进化史上真实发生过。我国古生物学家从一只1.2亿年前的小兽——盖氏热河俊兽的头颅化石上，发现了这段淹没在进化长河中的趣事。今天凌晨，英国《自然》杂志在线发表了这一(本文来源于《文汇报》期刊2019-11-28）

孙丹凤,苏玉成^[4]（2019）在《基于HPS教学模式的教学过程设计——以“电子的发现”为例》一文中研究指出电子的发现是目前人教版高中物理选修3-5第十八章第一节的内容,主要为电子的发现过程和电子比荷的测定。现以物理学史为情境,参照HPS教学模式,以物理学家关于阴极射线的争论为线索展开,还原当年英国物理学家汤姆孙发现电子的实验及推理过程。通过经历科学家的科学探究过程,认识到科学本质是基于事实证据,掌握科学探究方法,体会科学家的科学态度。力求让学生在物理观念、科学思维、科学探究及科学态度与责任四个维度都获得发展。(本文来源于《物理教学探讨》期刊2019年11期）

李晓群^[5]（2019）在《人民调解提档升级显威力》一文中研究指出律师参与调解 法理入脑入心“多亏了张律师，帮我们解开了疙瘩。”谈及自己涉及的一场征地补偿纠纷，涡阳县城西街道潘寨行政村马大庄自然村村民胡士民深有感触。36年前，胡士民在为生产队收棉花过程中，左胳膊受伤致残。由于那时没有进行工伤赔偿，后经3(本文来源于《安徽日报》期刊2019-10-23）

夏艳敏,唐兵,唐明董,曹步清,乔帅^[6]（2019）在《利用关联规则挖掘的Web API组合模式发现》一文中研究指出通过组合不同的Web API快速开发新的应用,已成为一种流行的软件开发模式.以往的工作聚焦于调研具体Web API之间的可组合关系,但是对Web API组合模式的研究还很少见.本文为发现Web API生态系统中的API组合模式,提出了一种基于关联规则挖掘的方法—WACP,以回答什么功能属性的Web API常被组合开发新应用—这一问题.该方法利用了Web API上代表功能属性的标签以及历史的Web API组合关系,先将Web API的标签结合WordNet字典进行了同义词统一等预处理,然后使用基于FP-growth的Web API标签关联规则挖掘算法得到了不同Web API之间的标签关联规则.最后,对标签关联规则进行筛选得到强关联的标签关联规则,这些强关联规则在一定程度上反映了Web API的组合模式.通过使用从Programmable Web获取的真实数据集进行实验,实验结果证明了本文所提方法的有效性.(本文来源于《小型微型计算机系统》期刊2019年10期）

陈骊^[7]（2019）在《面向深度学习的数字图书馆网络知识发现服务模式研究》一文中研究指出文章简述了深度学习的概念,对深度学习技术进行了阐述,在分析深度学习引入数字图书馆网络知识发现服务的价值的基础上,从构建原则、构建模型和安全保障叁个方面探讨了面向深度学习的数字图书馆网络知识发现服务模式的有效构建,并强调了面向深度学习的数字图书馆网络知识发现服务中人的重要性。(本文来源于《河南图书馆学刊》期刊2019年09期）

张建文^[8]（2019）在《网类球技术“发现—合作”教学模式研究》一文中研究指出"发现—合作"教学模式是对发现和合作教学模式进行优化后的复合教学模式。对网类球项目中的羽毛球技术教学做了实验研究,结果表明:实验班的运动技能和良好的课堂气氛两项指标均超过对照班,教学效果较为显着。(本文来源于《休闲》期刊2019年09期）

Ya,XIAO,Zhi-jie,FAN,Amiya,NAYAK,Cheng-xiang,TAN^[9]（2019）在《基于特征-模式图的SDN下分布式拒绝服务攻击发现方法（英文）》一文中研究指出由于软件定义网络(software-defined networks, SDN)的开方式结构,软件定义网络环境下的安全威胁已成为一个重要问题。在所有威胁中,分布式拒绝服务攻击(distributed denial-of-service, DDoS)对网络具有巨大影响。本文提出一种基于特征-模式图模型的方法来发现软件定义网络环境下的DDoS攻击行为。所提出的特征-模式图采用网络模式作为节点,将其相似度作为加权边。该图模型可同时表示网络包的头信息和各网络模式之间的关系信息。节点之间的相似度由度量学习和马氏距离表示。所提方法可以基于图的邻近分类模型发现DDoS攻击,并具有自动发现未知攻击的能力且可通过全局或局部插入新节点的方式扩展已有图结构。两个数据集上的实验证明了所提方法在攻击行为检测和图更新任务上的可行性,并证明了本文基于图的模型在DDoS攻击检测上优于对比模型。(本文来源于《Frontiers of Information Technology & Electronic Engineering》期刊2019年09期）

丛绿^[10]（2019）在《事半功倍，发现孩子的最佳学习模式》一文中研究指出孩子的学习是大多数父母最投入精力与关注的领域,也是很多家庭争端与亲子矛盾的来源。其实,比学习成绩好坏更重要的是孩子有没有学习动力。掌握正确的方法,父母就可以帮助孩子激发强大的学习动力,使孩子自觉、主动地学习,让孩子终身受益。你是否会这样责怪你的小孩:"哪有你这样趴在地毯上写作业的?你就不能把背挺直,老老实实坐在桌子边写吗?""你看你的书和文具满桌子都是!学习环境要整洁有序,学习效率才会高。""我跟你说过多少遍了?难道都是耳旁风!"事实上,他们可能的确听到了你的质问,但不明白为什么要按照你说的来做,因为每个人的学习模式千(本文来源于《婚姻与家庭(家庭教育版)》期刊2019年08期）

模式发现论文开题报告

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

1地质背景位于伊朗和巴基斯坦南部的马克兰增生楔是阿拉伯板块低角度俯冲到欧亚板块之下形成的,南北宽约500km,东西长约800km,主要由古近—新近系的褶皱和逆冲断层组成。马克兰增生楔西侧为右旋走滑的米纳卜断裂系,东侧为左旋走滑的奥耐驰—奈尔断裂系(图1)。目前,阿拉伯板块以<2°和30～50mm/a的俯冲速度由南往北俯冲到欧亚板块下,西侧的汇聚速率为3.65cm/a,东侧为4.2cm/a,增生楔之上沉积物厚度可达7 000m。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

模式发现论文参考文献

[1].刘平,罗光,黄猛.发现式教学模式在物理教学中的应用研究——以“摩擦起电”为例[J].物理通报.2019

[2].孟明,龚建明,廖晶,潘军,何拥军.成藏模式研究促进天然气水合物调查新发现[J].海洋地质前沿.2019

[3].许琦敏.为了更好地吃，听力变灵敏了？[N].文汇报.2019

[4].孙丹凤,苏玉成.基于HPS教学模式的教学过程设计——以“电子的发现”为例[J].物理教学探讨.2019

[5].李晓群.人民调解提档升级显威力[N].安徽日报.2019

[6].夏艳敏,唐兵,唐明董,曹步清,乔帅.利用关联规则挖掘的WebAPI组合模式发现[J].小型微型计算机系统.2019

[7].陈骊.面向深度学习的数字图书馆网络知识发现服务模式研究[J].河南图书馆学刊.2019

[8].张建文.网类球技术“发现—合作”教学模式研究[J].休闲.2019

[9].Ya,XIAO,Zhi-jie,FAN,Amiya,NAYAK,Cheng-xiang,TAN.基于特征-模式图的SDN下分布式拒绝服务攻击发现方法（英文）[J].FrontiersofInformationTechnology&ElectronicEngineering.2019

[10].丛绿.事半功倍，发现孩子的最佳学习模式[J].婚姻与家庭(家庭教育版).2019

论文知识图

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