论文摘要
《水污染控制工程》是环境工程专业的核心课程,以提高学生综合运用专业知识分析问题和解决问题的能力为目标。针对目前以传统的讲授法为主的教学现状,将任务型教学法应用于课程教学过程中,让学生在多个任务的驱动下进行学习和获取知识。通过自主、合作、探究式的学习过程,调动学生学习水污染控制工程知识的主观能动性,以达到提高课程教学质量、培养应用型人才的目的。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘沙沙,姜学霞,吴贤格,秦建桥,谢春生
关键词: 任务型教学,水污染控制工程,脱氮除磷工艺
来源: 科技创新导报 2019年27期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 环境科学与资源利用,高等教育
单位: 肇庆学院环境与化学工程学院
基金: 肇庆学院质量工程及教学改革项目(项目编号：zlgc201838),肇庆学院科研基金资助项目(项目编号：201813),广东省普通高校青年创新人才项目(项目编号：2018KQNCX294)
分类号: X52-4;G642.4
DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.27.236
页码: 236-237+239
总页数: 3
文件大小: 1318K
下载量: 40
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