高等数学应用教学改革探究

高等数学应用教学改革探究

论文摘要

高等数学是应用型本科院校的重点学科,社会的迅速发展与进步,在很大程度上也给高等数学教学带来了挑战。对于应用型本科院校而言,想要提升高等数学教学质量,必须推进高等数学教学的改革,这既可以提高学生的学习效率,又能够提高教学水平。因此,应用型本科院校必须重视高等数学教学的改革,提高学生的专业技能。本文通过分析当前应用型本科院校高等数学教学存在的问题,提出了高等数学应用教学改革的有效措施。

论文目录

  • 一、高等数学教学存在的问题
  •   1. 学生尚未意识到高等数学的重要性
  •   2. 教学模式与教学方式缺乏多元化
  •   3. 学生对高等数学缺乏学习兴趣
  • 二、高等数学应用教学改革的有效措施
  •   1. 创新教学内容
  •   2. 增强师资团队建设
  • 三、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 何雨蔚,杜金妮

    关键词: 应用型本科院校,高等数学,教学改革

    来源: 知识窗(教师版) 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,高等教育

    单位: 攀枝花广播电视大学,绵阳广播电视大学

    分类号: G642;O13-4

    页码: 29

    总页数: 1

    文件大小: 1154K

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