论文摘要
公共选修课是高校课程体系中的重要组成部分,具有选课人数多、专业背景多样、知识涵盖面广的特点,已经成为高校人才培养模式由单一型向复合型转变的重要推力。《环境与人类》是华南农业大学的全校公选课程之一,通过纸质问卷和在线问卷的方式调查了学生对选课动机、重点内容、兴趣偏好、分组讨论及考核形式的意见。结合调查中存在的共性问题,探讨了提高公选课《环境与人类》教学质量的手段,并总结了4个方面的课程改革建议,旨在为进一步提高公选课教学质量提供参考。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 赵本良,章家恩,危晖,李荣华
关键词: 网络调查,选修动机,教学内容,课堂讨论,考核评价
来源: 教育教学论坛 2019年46期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 环境科学与资源利用,高等教育
单位: 华南农业大学资源环境学院
基金: 华南农业大学2017校级质量工程建设项目“生态学实验教学团队”,华南农业大学2017校级精品实践课程建设项目,华南农业大学教育教学改革项目(JG16048)
分类号: X24-4;G642
页码: 99-101
总页数: 3
文件大小: 457K
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