高校教师学术不端行为的成因分析与防范策略

论文摘要

高校教师学术不端行为具有非常大的危害,表现为损害高校声望、降低教学品质以及腐败社会风气。现如今高校教师学术不端现象屡禁不止,主要是由于高校未进行有效的学术道德教育、高校未构建健全的学术管理体系以及高校学术风气败坏三个方面引起的。为了营造良好的高校学术研究环境,防范教师的学术不端行为,需要从注重防患于未然、加强学术形成的过程监督以及加大学术不端行为的法规惩处三个方面进行。

论文目录

• 一、高校教师学术不端行为的危害
•   （一）损害高校声望
•   （二）降低教学品质
•   （三）腐败社会风气
• 二、高校教师学术不端行为的成因分析
•   （一）高校未进行有效的学术道德教育
•   （二）高校未构建健全的学术管理体系
•   （三）高校学术风气败坏
• 三、高校教师学术不端行为的防范策略
•   （一）注重防患于未然
•   （二）加强学术形成的过程监督
•   （三）加大学术不端行为的法规惩处

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 徐飞

关键词: 高校教师,学术不端,成因,策略

来源: 辽宁师专学报(社会科学版) 2019年05期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 铁岭师范高等专科学校

分类号: G645.1

页码: 131-133

总页数: 3

文件大小: 55K

下载量: 575