中韩翻译教学中的韩国茶文化导入研究

茶文化是韩国传统文化中的高品位、高层次文化象征,将韩国茶文化导入到中韩翻译教学过程当中,可以通过培养韩语学习者的文化适应能力,提高文化认同感的同时,达到提升双语转换能力的目的。而在茶文化导入教学过程中要以建构主义理论为指导,精心选择教学内容、用心进行教学设计,才能达到预期效果。

一、前言

二、韩国茶文化与茶文化教育

三、韩国茶文化导入中韩翻译教学的必要性

四、韩国茶文化导入翻译教学的实施内容

（一）茶道体验教育

（二）韩服体验教育

（三）茶点体验教育

五、韩国茶文化导入翻译教学的注意事项

类型: 期刊论文

作者: 朴艺丹

关键词: 中韩翻译教学,韩国,茶文化,文化导入

来源: 吉林省教育学院学报 2019年07期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,哲学与人文科学

专业: 一般服务业,外国语言文字

单位: 辽东学院韩朝学院

基金: 中央财政专项“边境区域经济文化发展研究创新团队——中韩朝文化产业发展研究”(项目编号:8888-8517007)阶段成果

分类号: H55;TS971

DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2019.07.012

页码: 49-52

总页数: 4

文件大小: 1272K

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