环境专业无机化学的碳捕集工程实例教学

论文摘要

以化学吸收在碳捕集工艺中的应用为例,将工程实例教学引入环境专业无机化学课程。该教学应用酸碱质子理论、化学计量学、化学热力学、化学动力学等相关知识,解决了碳捕集工艺中的部分关键问题,即选取适宜的吸收剂及解吸方法,采用合理的方法以提高吸收产量及速率。此外,该教学亦培养了学生的工程和科学研究思维,提高了学生分析和解决相关问题的能力。

论文目录

• 1 教学基础
• 2 工程实例教学
•   2.1 酸碱质子理论与化学计量关系的应用
•   2.2 化学热力学的应用
•     2.2.1 过程自发性的判断
•     2.2.2 工艺解吸行为分析
•     2.2.3 提高吸收量的措施
•   2.3 化学动力学的应用
•   2.4 课后思考
• 3 关于工程实例教学的思考
• 4 总结与展望

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 李云,黄维佳,李雷

关键词: 环境专业,无机化学,化学吸收,碳捕集,工程实例

来源: 化学教育(中英文) 2019年12期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 化学,无机化工,高等教育

单位: 上海理工大学环境与建筑学院,上海理工大学能源与动力工程学院

基金: 国家自然科学基金(21506124)

分类号: O61-4;G642

DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018080034

页码: 68-73

总页数: 6

文件大小: 347K

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