导读:本文包含了练议结探论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:教学模式,化学复习,练议结探
练议结探论文文献综述
涂生法[1]（2005）在《“3+X”背景下高中化学复习“练议结探”教学模式的研究》一文中研究指出教学模式是一种设计和实施教学的理论,是教学思想与教学规律的反映。教学模式的出现能从根本上解决教学理论与教学实践之间严重脱节的问题,研究和探讨教学模式,可以丰富和发展教学理论,更好地指导教学实践,提高教学质量。自2001年开始,湖南实行“3+X”高考改革(新高考),新高考“将更加注重对考生能力和素质的考查;命题范围遵循中学教学大纲,但不拘泥于教学大纲;试题设计增加应用型和能力型题目”,“命题要把以知识立意转变为以能力立意,转变传统的封闭的学科观念,在考查学科能力的同时,注重考查跨学科的综合能力”,这样就对课堂教学提出了新的要求。为此,通过对石门县高叁化学联组原来在“3+2”高考总复习中使用的“练讲练结”教学模式进行改进,形成了基于“3+X”背景下化学总复习教学模式——“练议结探”教学模式。本人参与练议结控教学模式的提出,并为此进行了全面、系统的研究,取得了良好的教学效果。该教学模式具有创新性、科学性和可操作性,具有较强的推广价值。(本文来源于《湖南师范大学》期刊2005-05-01）
张家明,周泽树[2]（2002）在《“3+X”化学总复习“练议结探”教学模式的研究与实践》一文中研究指出继2000年江、浙等省实行“3＋X”高考科目的改革试点后,2001年全国又有十多个省、市参加到试点之列,湖南也在其中。理科综合考试的设置,对化学教师提出了前所未有的挑战。化学复习课如何?各校有各校的做法,据了解,下面2种做法目前比较普遍:一种是认为目前的综合考试主要还是学科内(本文来源于《化学教育》期刊2002年04期）
练议结探论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
继2000年江、浙等省实行“3＋X”高考科目的改革试点后,2001年全国又有十多个省、市参加到试点之列,湖南也在其中。理科综合考试的设置,对化学教师提出了前所未有的挑战。化学复习课如何?各校有各校的做法,据了解,下面2种做法目前比较普遍:一种是认为目前的综合考试主要还是学科内
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
练议结探论文参考文献
[1].涂生法.“3+X”背景下高中化学复习“练议结探”教学模式的研究[D].湖南师范大学.2005
[2].张家明,周泽树.“3+X”化学总复习“练议结探”教学模式的研究与实践[J].化学教育.2002