混合式教学模式在黑色冶金技术专业的应用

论文摘要

在"互联网+"时代背景下,混合式教学模式在黑色冶金技术专业有着很好的教学效果。高校要针对专业教学存在的问题,探讨改革策略和实施方法,利用先进的信息化技术,将教学模式从传统转为混合式教学模式,提高学生的兴趣和学习效率,推动专业更好的发展,培养符合钢铁行业转型升级的优秀技术技能人才。

论文目录

• 一、当前专业教学中存在的问题
•   1. 教学内容抽象且陈旧。
•   2. 教学方法和手段单一。
•   3. 教学资源不够丰富。
• 二、黑色冶金技术专业混合式教学模式改革策略
•   1. 多元化教学模式。
•   2. 提高教师综合素质。
•   3. 完善教学设备和资源。
• 三、黑色冶金技术专业混合式教学模式的实施
•   1. 黑色冶金技术专业常用的教学模式。
•   2. 建立教师培训体系。
•   3. 案例展示。
• 四、结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 于万松

关键词: 混合式教学,黑色冶金专业,教学改革,网络教学平台

来源: 当代教育实践与教学研究 2019年01期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技

专业: 冶金工业,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 天津工业职业学院

基金: 天津工业职业学院2017年学院科研计划项目“基于‘互联网+’背景下黑色冶金技术专业混合式教学模式研究”,项目编号:201706

分类号: TF1-4;G434

DOI: 10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.0090

页码: 184-185

总页数: 2

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