水族文化的几何元素及其教学研究

论文摘要

从水族日常生活背景出发,提取水族建筑文化与刺绣文化中的几何元素,发现水族几何元素与中小学数学教材存在联系,水族几何元素的挖掘有利于水族地区数学课程资源的开发、有利于乡土教材的挖掘,更有利于培养水族学生数学素养等问题.

论文目录

• 1 问题提出
• 2 水族建筑文化中的几何元素
•   2.1 水族木房中的几何元素
•   2.2 水族餐桌中的几何元素
•   2.3 水族水车中的几何元素
•   2.4 水族木盆中的几何元素
•   2.5 水族打谷桶中的几何元素
• 3 水族铜鼓中的几何元素
• 4 水族刺绣文化中的几何元素赏析
•   4.1 水族马尾绣背带中的几何元素
•   4.2 水族服饰中的几何元素
• 5 水族几何元素在教学中的应用
•   5.1 发掘水族乡土教材
•   5.2 开发数学课程资源
•   5.3 创设数学教学情境
• 6 结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杨忠旬,韦煜,杨昌琴,闫锋锋

关键词: 水族,几何元素,建筑文化,刺绣文化

来源: 凯里学院学报 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 中等教育

单位: 黔南民族师范学院

基金: 黔南民族师范学院研究生教育质量工程“水族数学文化引入中小学数学课堂的实践探究”(2018yjszz014)

分类号: G633.6

页码: 108-113

总页数: 6

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