论文摘要
利用3ds MAX软件对金属晶体进行实时三维建模,在课堂上引导学生从简单立方晶胞开始,采用"修改-试错-验证"模式,逐步构建出立方晶系的所有晶胞。使学生在好奇心驱动下逐步理解并自主"发现"知识,探究密堆积的特点与条件,最终建立晶胞结构与堆积的关系。通过学生的主体参与,将知识传授与能力培育相融合,提升学生化学学科核心素养。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张诗曼,李存璞
关键词: 晶体结构,密堆积,三维模型,教学设计
来源: 化学教育(中英文) 2019年19期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,中等教育
单位: 四川外国语大学附属外国语学校,重庆大学化学化工学院
分类号: O741.1;G633.8
DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018080074
页码: 72-79
总页数: 8
文件大小: 4419K
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