论文摘要
为调动学生学习分子生物学的兴趣和积极性,提升分子生物学课程教学效果,从理论和实验教学过程入手,对互动式教学模式的应用展开分析,与启发式等教学方法结合,探讨分子生物学教学质量提升的有效实践方法。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 魏晓梅,吴丽芳,王俊杰,高永,王海波
关键词: 互动式教学模式,分子生物学,课堂效率,教学模式创新,高等教育
来源: 农技服务 2019年03期
年度: 2019
分类: 农业科技,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 生物学,高等教育
单位: 云南省曲靖师范学院生物资源与食品工程学院云南高原生物资源保护与利用研究中心
基金: 云南省曲靖师范学院教学质量与教学改革工程项目校级优质课程《分子生物学》建设项目(YZKV2016036)
分类号: G642.3;Q7-4
页码: 109-110
总页数: 2
文件大小: 61K
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