小学语文教学中融入爱国主义教育的现状及对策研究

论文摘要

爱国主义是小学语文学科教学的重要内容,将爱国主义融入小学语文教育中,对提高人文道德修养、增强小学生思想道德素养都有着现实和理论意义。鉴于此,本文主要对在小学语文教学中融入爱国主义教育的现状及对策进行了分析和研究,希望可以切实加强爱国主义教育在小学语文教学中的渗透。

论文目录

• 一、小学语文教学中融入爱国主义教育及研究的现状
• 二、当前在小学语文教学中融入爱国主义教育存在的问题及思考
• 三、从教材设定、课堂教学看爱国主义融入小学语文教学的路径

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 李冬梅

关键词: 小学语文,爱国主义,现状,对策

来源: 亚太教育 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 初等教育

单位: 甘肃省兰州市西固区福利路第一小学

分类号: G623.2

DOI: 10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.12.064

页码: 80

总页数: 1

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