基于“大众创业、万众创新”的知识产权教学改革研究

基于“大众创业、万众创新”的知识产权教学改革研究

论文摘要

目前高校的知识产权教学主要是围绕知识产权法展开的,同时也凸显了知识产权的教学体系、教学方法上的单一和狭隘,该文在"大众创业、万众创新"的时代背景下,阐述了知识产权教学目前存在的不足,并提出了相应的解决对策。

论文目录

  • 1 研究背景
  • 2 现状与不足
  •   2.1 教学内容存在一定的滞后性
  •   2.2 大班教学环境下教学方式不够丰富
  •   2.3 教学手段未能充分体现时代性和立体化特点
  •   2.4 考核方式陈旧单一
  • 3 知识产权教学改革的对策建议
  •   3.1 丰富教学内容,注重课程特殊性
  •   3.2 改革教学方法,促进课堂的灵活多样
  •   3.3 优化教学手段,实现教学平台的现代化
  •   3.4 完善考核体系,实现教学评价的合理化
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 贲向前

    关键词: 知识经济,知识产权,教学,改革

    来源: 创新创业理论研究与实践 2019年22期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,社会科学Ⅰ辑

    专业: 民商法,高等教育

    单位: 重庆大学马克思主义学院

    分类号: D913-4;G642

    页码: 31-32

    总页数: 2

    文件大小: 1424K

    下载量: 116

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