论文摘要
《化工工艺学》为化学工程与工艺专业的专业必修课,本校材料与化工学院从2010年招生以来一直面向三年级化工专业学生开设。通过教学分析发现,现代化工生产过程,如煤制甲醇、合成氨、烃类裂解等典型的生产工艺流程,具有易燃、易爆、易中毒、高温、高压、强腐蚀等特点。以及现代化工生产装置大多设备价格昂贵、体积大、能耗高,而学校作为非营利性机构,即使减小设备规模,仍没有相应的资金购置充足的实训装置,以及没有足够的空间放置实训装置,来充分训练学生的操作技能,进一步吸收书本知识,导致许多经典工艺的介绍限于书本,单纯的课堂讲授难以达到较好的教学效果,不利于学生实践能力的培养。本论文通过虚拟仿真和项目教学方法,对化工工艺学教学进行教学改革。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 晏佳莹,张诺诺
关键词: 化工工艺学,虚拟仿真,项目教学
来源: 山东化工 2019年02期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 无机化工,有机化工,工业通用技术及设备,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 三峡大学材料与化工学院
分类号: TQ02-4;G434
DOI: 10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.02.063
页码: 159-160
总页数: 2
文件大小: 133K
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