基于项目教学的应用型人才培养体系构建与实践——以电气工程及其自动化专业为例

论文摘要

新时代背景下,民办院校需探索适合自身的人才培养途径,在目标定位、课程体系、教学模式等方面不断探索和创新。在民办院校大力推进应用型人才培养模式的过程中,选择一种先进的、成功的教学载体,以适应中国社会经济发展的需要,特别对应用型人才的培养,是亟待解决的现实问题和理论问题。以我校电气工程及其自动化专业为例,构建了一套基于项目教学的应用型人才培养体系。

论文目录

• 1 项目教学的概念
• 2 项目教学的意义
• 3 应用型人才培养体系构建与实践
•   3.1 优化与整合实践教学的内容
•   3.2 实验项目的设计
•   3.3 教学方法的改革
•   3.4 实践教学考核评价体系建设
•   3.5 项目教学开发的实施过程
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘旭,王瑞波

关键词: 项目教学,民办院校,应用型人才,体系构建与实践

来源: 通讯世界 2019年09期

年度: 2019

分类: 信息科技,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 电力工业,高等教育,自动化技术

单位: 吉林建筑科技学院

基金: 吉林省高等教育学会2019年一般课题(JGJX2019D510)

分类号: TM76-4;G642

页码: 376-377

总页数: 2

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