论文摘要
为适应工程教育专业认证的要求,推进过程装备与控制工程专业(过控专业)"卓越工程师计划"的良好实施,达成应用型创新人才的培养目标,本文以专业认证为引领,制定了基于"3+1"人才培养模式的过程装备与控制工程专业培养方案,以强化学生的工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力为核心,通过对专业课程体系建设、教学环节质量标准、培养平台建设、师资队伍建设、校企合作等方面进行改革,以保证人才培养方案的有效实施。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 黄坤荣,王舫,卿德藩,邹家柱
关键词: 过控专业,专业认证,培养方案
来源: 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 2019年09期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 无机化工,有机化工,高等教育
单位: 南华大学
基金: 湖南省教育厅教改项目(2016SJG09)
分类号: TQ05-4;G642
页码: 93-94
总页数: 2
文件大小: 852K
下载量: 105
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