广州科技贸易职业学院511442
摘要:本文主要对计算机信息化建设与管理进行分析了解。我国计算机信息建设以及管理工作的发展前景十分广阔,并且取得了不错的建设成果,但是由于我国计算机信息建设起步较晚,与国外发达国家的计算机信息化发展水平还存在一定的距离,具有许多的不足之处,亟需进行改革与创新。
关键词:计算机;信息化建设;问题;管理;意义
引言:
计算机信息技术是现代科技的产物,它的出现、迅速普及和发展,带领人类社会步入了信息化时代。社会中各个领域都纷纷开始应用计算机信息技术来改变传统工作手段和流程,从而大大提高了工作效率。可以说,现今任何企业、学校若想在市场中得到长远发展,都必须要积极进行计算机信息化建设,利用计算机信息技术来提高生产经营管理水平。
一、计算机信息化建设与管理的意义
在信息社会,计算机的便利性和强大的运算管理功能得到了很好的体现,也为政府、学校、企业的工作提供了极大的帮助,有效提高了各项工作的效率。计算机信息化建设有助于提升政府各单位内部的工作效率,工作内容的信息化管理更准确、更高效;计算机信息化有助于提高政府内各部门、政府与群众、政府与企业之间的沟通效率,能最大程度地发挥政府工作的价值;计算机信息化建设有助于政府内部简政放权政策的落实。对企业运作而言,计算机信息化的建设可为企业各部门的日常办公效率提供技术支持,使基线工作得到高效处理;由于计算机信息化的实现,大幅度地提升了企业内各部门、上下级的沟通程度,考查与监督工作也得到有效实施。
对于学校而言,计算机信息化建设与管理为校内庞大的数据提供了科学的管理模式,教职工通过计算机以及网络轻松实现对学生的管理、对校园的管理;学校的管理工作包括对教学的管理、日常事务的管理、学生的管理和教职员工的管理,因此工作非常繁杂,通过计算机的信息化建设与管理,能够有效地提高教学管理的效率,例如根据课程设置安排和学生的人数,进行自动排课和教室分配,不但节省了人力资源的浪费,还加强了学校各部门之间的交流。计算机信息化有利于学校提高教学综合质量,减少繁琐的日常管理工作,节省人力资源,对加强师生联系也具有积极意义。
二、计算机信息化建设与管理中存在的问题
1.对计算机信息化建设认识不够全面
很多人虽然意识到了计算机信息化建设与管理的重要性,但是对计算机信息化建设的认识不够全面,没有理解计算机信息化建设和管理的本质。尤其缺乏对其理性的认识,只简单地认为信息化建设及管理就是利用计算机来操作使用各类办公软件,所以实际信息化建设及管理成效也较低。
2.缺少全局建设规划
部分单位对计算机信息化建设的重视程度不足,没有从全局出发制定计算机信息化建设规划,只是按照行业规定配备计算机软硬件设备,未能做到计算机信息化建设与本单位实际情况和长远发展相结合,导致信息化建设成效不佳。此外,计算机信息系统存在相互独立的问题,缺少各个系统的有效对接,不利于数据的快速传递和高度共享。
3.缺少管理人才
计算机信息化建设与管理工作能有效促进企业的竞争力提高,但是要有专业化的人才作为支撑才能实现这一目标。从当前我国的计算机信息化建设与管理市场发展的状况发现,在信息化建设与管理方面的人才还比较缺少,不能满足市场发展的需要,这对企业的良性发展也不利。对于企业的发展而言,技术人才就是生存发展的根本,而当前企业计算机信息化建设与管理的专业人才比较缺乏,这就不利于企业的进一步发展。
4.管理方式有待提高
在很多单位的计算机信息化管理工作中相对滞后,虽然在一定程度上实现了计算机信息化的硬件管理,但是在软件管理和应用方面还不够深入,甚至在某些具体工作中,仍然使用传统的管理方式,未能充分发挥出计算机信息化管理的优势。除此之外,很多单位对于计算机信息化管理的规范和制度还不够完善,因此未能有效落实计算机信息化管理,还有一些企业缺少推广信息化建设的基础,在人力资源管理、办公自动化系统等方面无论是深度还是广度都达不到要求,因此影响了计算机信息化建设和管理的效果。
三、计算机信息化建设与管理的对策
1.提升信息化建设管理水平
学校在计算机信息化建设中,要积极开发和利用信息化技术功能,为学校提供信息决策服务和方案评价服务,减少决策的盲目性。学校的学生要转变传统的管理观念,成立信息管理部门,负责计算机信息化建设工作的开展。在传统的组织结构模式下,存在着机构冗余、层级多、沟通效率慢等弊端,为了促进组织结构的进一步优化,应引入计算机信息技术实现业务流程再造,快速收集处理各类信息。
2.强化资源的整合利用
随着计算机信息化的发展,目前信息资源的共享程度越来越高,要强化对已有资源的整合利用,通过利用各方资源来加强计算机信息化建设及管理。尤其在学校中,教师可以充分利用信息化资源来进行备课和学习,以不断提升自己,从而拓展教学内容的深度和广度。而在政府部门和企业中,信息化资源的利用可以使得各项工作简单化,对于一些难以处理的工作也可以借助网络资料来实现最快速度的解决,提高工作效率;学校还可以利用丰富的信息化资源进行教学,增加教学内容的深度和广度等。
3.注重信息化和市场的联系
企业要注重提高自身的管理水平,有效整合和利用企业内部资源,使企业信息流通渠道更加畅通。由于企业的规模、生产、服务、文化等方面存在着较大的差距,使企业的发展水平和发展模式也呈现出较大差异。因此,组成企业竞争力的因素较多,如产品、信誉、服务和管理等,其中企业的内部管理是重要因素之一,它能够有效增强员工的凝聚力和归属感。计算机信息化不仅为员工提供了有利的工作环境,让他们安心工作,提高工作积极性,提高企业的工作效率。计算机信息化也为员工的思维创新、理念创新开辟了道路,提升了企业的活力,推动了企业的长远发展。
4.加强对人才的培养
人才是最为宝贵的资源,任何一项工作都需要人才队伍的支撑,随着社会的信息化发展,基础的计算机信息化应用能力成为每个人都应该具备的基本技能,因此各单位要重视对相关人才的引进和培养,对各个岗位的工作人员制定相应的培训计划,并鼓励和支持员工进行继续深造,在提高其专业能力的同时,使其充分掌握计算机信息化管理和应用的能力,从而使各方面的专业人才成长为信息时代所需要的复合型人才,促进工作效率的有效提高,充分发挥出计算机信息化建设和管理的优势。
5.注重信息化建设与管理创新
计算机信息化建设与管理工作的开展,要充分注重从时代发展要求的角度进行考虑,企业要想实现可持续发展,就要不断创新,要对企业当前的资源进行积极整合和利用,对多方面的资源进行优化配置。通过当前网络平台的应用实现信息资源的共享,加强信息资源的交流,这样就能有效提高整体的工作效率。在学校,要针对学生、教学、教务和教职工完善教学教务的综合信息化管理系统。在当前的计算机信息化建设过程中,网络安全问题愈来愈突出,解决好网络安全问题,才能真正保障信息化建设的价值体现,所以要做好日常的计算机信息安全管理工作。
结束语
综上所述,我国计算机信息化得到了快速的发展,计算机信息化管理是一项长期、系统的工作,对提升单位管理水平、提高综合竞争能力有着重要的推动作用,因此为了能够充分地发挥出计算机信息化技术的作用,就必须要对计算机信息化建设和管理工作进行探讨,适应时代发展的各项要求,提高我国整体计算机信息化水平。
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