勤奋的议论文论据

勤奋的议论文论据

问:议论文《说勤奋》作文提纲,
  1. 答:学习应该勤奋
    (写作提纲)
    引论:开门见山提出中心论点
    事例论据:孔子“韦编三绝”遂成大家
    勤奋才能获得知识
    道理论据:“书山有路勤为径„„”
    事例论据:张海迪勤奋学习战胜残疾成为有用之才 勤奋才能实现超越
    道理论据:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才.” 事例论据:(身边)
    懒惰葬送大好前程
    道理论据:《明日歌》
    结论:懒惰的结果是痛散橡苦,勤奋的结果是喜悦.希望大家珍惜时间,自觉冲瞎旁主动,做学习的主人和时间的领跑者.【可以引用再次强调论点:“勤学如春起之苗,不见其长,日有所增;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏.”】
    学习应该讲究方法
    引论:列举现象——作分析——提出论点或论题
    举例论述 (身边)
    不当的方法是学习的绊脚石 生理分析——苦学产生疲劳
    道理分析:习惯养成——思维定势、墨守陈规 没有乐趣,心理压力加大
    本论
    举例论证:德智体美劳全面发展的优秀者
    正确的方法是学习的助推器 劳逸结合
    道理分析 文神贺理交叉,达到得到有效利用
    课前预习与及时复习,提高上课效率,
    减轻考前复习压力
    结论:提出希望、建议
问:关于勤奋的道理论据有哪些?
  1. 答:如下:
    1、只有坚持不懈地刻苦学习,是不必担心不能成才的。——华罗庚
    2、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹可以创造答睁出来。——鲁迅
    3、人生在勤,不索何获。——范晔
    二、事实论据
    1、王羲之苦练成“书圣”刮目相看头悬梁锥刺股。
    2、自学成才的高尔基。高尔基小时候是在每天十几小时繁重劳动和鞭打责骂下度过的。但即使过着这样的生活,他也总是抓住每一分钟空闲时间读书。店老板不许他读书,他千方百计地弄到书,躲到阁楼上、储藏室里阅读。
    夜晚借月光或自制的小灯盏照着读书,没有蜡烛,他就把老的烛盘上的蜡油收集起来,装在一只罐头盒里,再注入一些灯油,用棉线卷一根灯芯照着读书。在面包悔橘房当工人时,他用零碎的木棒在揉面的台子上架起一个临时的书架,一面揉面团,一面读书。
    有一次,老板走进去看他在读书,想把书拿走扔到火里去,高碧举团尔基抓住老板的胳膊愤怒地叫喊:“你敢烧掉那本书!”吼退了老板。监视、威吓没能阻止高尔基读书,反而使他自学的信念更坚定了。
  2. 答:关于勤奋的道理论据:
    1、高尔基说:天才出于勤奋。
    2、张衡说:人生在勤,不索何获。
    3、华罗庚说:聪明出于勤奋,天才在于积累。
    4、童燃核缓第周说:好学而不勤问,非真好学者。
    5、韩愈说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
    6、郭沫若说:形成天才的决定因素应该是勤奋。
    7、茅以升说:人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
    8、张少成说:流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。
    9、华罗庚说:勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
    10、勤奋指做任何事情是积极的,而不是懒惰的,勤奋是很多成功人士的标志,勤奋也是中华民族的传统美德。学者说勤奋是打开文学殿堂大门的一把钥匙;科学皮模家说勤奋使人聪明;而政治家则认为勤奋是实现理想的基石。
    11、勤奋是一种精神品质,体现在工作中,学习中,生活中,各个方面中,所以我们要勤劳,有毅力,努力工作。
    12、世上最珍贵的除了好的心理素质,还有一点就是勤奋。最为珍贵的勤奋,不仅是肉体上的勤奋,还包括精神上的勤奋,勤奋不会因时间的氏洞变化而发生改变,勤奋是永恒的。
问:关于勤奋的道理论据
  1. 答:★人生在勤,不索何获--张衡
    ★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈
    ★天才就是无止境刻苦勤档宴稿奋的能力 --卡莱尔
    ★聪明出于勤奋,天才在于积累行孝 -祥拆-华罗庚
    ★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
  2. 答:一勤天下无难事。
    业精于勤
    天才出于勤奋 ——高尔基
    不劳动,无所得。 ——弗兰克林
    哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作迹渗上的。 ——鲁迅
    忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。姿盯脊 ——欧阳修
    我是一个笨拙的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。 ——梅兰芳
    天才就是这样,终生奋斗,便成天才。 —则樱—门捷列夫
  3. 答:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
    乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海
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