以人为本,新旧传承——解读南华大学雨母校区入口空间设计

以人为本,新旧传承——解读南华大学雨母校区入口空间设计

论文摘要

作为城市环境中的一部分,高校入口空间不仅是整个校园的肇始和开端,还是城市空间的枢纽与点缀。本文以南华大学雨母校区入口空间设计为例,通过对大门前广场和大门建筑主体两方面进行分析,主要从用地的地势地貌、前广场的内向性与外在性、活动场地的场所感与人性化以及大门建筑主体的穿行功能、安全功能和文化功能等方面加以探索。思考了新校区入口空间如何在场所的适应性与文化的标识性等方面满足人的基本需求并与老校区产生联系。利用当代空间环境设计的创作理念与设计手法,塑造出新环境中的高校入口空间。

论文目录

  • 1 引言
  • 2 总体规划布局
  • 3 大门前广场
  •   3.1 因势利导,内外兼顾,突出主轴重心
  •   3.2 以人为本,场所至上,满足人车需求
  •     1)左右广场
  •     2)左右行道
  •     3)中央圆弧广场
  • 4 大门建筑主体
  •   4.1 整体构图的穿行功能
  •   4.2 与时俱进的安全功能
  •   4.3 新旧传承的文化功能
  •     1)标识设计
  •     2)细部设计
  • 5 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘嘉树,黄春华,胡夏然

    关键词: 高校入口空间,大门,环境设计,新校区

    来源: 中外建筑 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程

    单位: 南华大学土木工程学院,湖南南华大学建筑学院,南华大学建筑学院

    分类号: TU984.14

    页码: 124-127

    总页数: 4

    文件大小: 2575K

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