论文摘要
在"中国制造2025"背景下,培养具有双创能力的高素质技术技能人才,提高高职院校学生创新精神和创造力,是高职教育的新要求。本文以适应新技术为前提、培养机电一体化专业学生双创能力为目标,从实践课程改革、教学团队建设、实践平台体系建设和完善评价体系等方面进行研究,对高职机电专业创新创业实践教学具有重要的实际意义。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 方小菊,蒋思中,农钧麟
关键词: 中国制造,机电一体化专业,创新创业,实践教学
来源: 轻工科技 2019年06期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 机械工业,职业教育
单位: 广西职业技术学院
基金: 2017年度广西职业教育教学改革研究项目:中国制造2025背景下高职自动化类专业创新创业实践教学体系的研究与实践(编号:桂教职成〔2017〕37号GXGZJG2017A008)
分类号: G712;TH-39
页码: 151-152
总页数: 2
文件大小: 1876K
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