导读:本文包含了远程合作设计论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:合作学习,贵州省,数字,数字签名,互动,科幻,分布式。
远程合作设计论文文献综述写法
林建庚[1]（2015）在《数字绘画远程合作学习课堂研究——《未来海底城》教学架构设计与实施案例》一文中研究指出地域与经济的差异,导致教育资源分配不平衡,一些优质课程难以得到共享,因此通过网络和视频进行可视化远程教学就显得尤为重要。远程合作学习这一学习方式,可以解决地域上一定程度的差别化教育,对学生的主体性形成与发展、合作学习能力培养,以及实现资源共享和平等学习方面都有研究意义和价值。(本文来源于《中国信息技术教育》期刊2015年Z1期）
黄柳[2]（2015）在《院省合作助力远程医疗顶层设计》一文中研究指出引入第叁方机构,远程医疗政策试点将着力探寻新的融资、投入-产出模式,增强远程医疗在我国的发展后劲。单纯依靠政府投入行否,如何与分级诊疗相捆绑,远程医疗服务项目如何确定,各个服务项目如何收费,医保支付如何对接,医务人员如何实施远程医疗,激励机制如何落地……远程医疗实操长期面临由上至下的疑难。而与远程医疗相依存的远程教育,又如何破解当前医务人员在职教育之困?这些问题能否厘清,直接关系到(本文来源于《中国医院院长》期刊2015年06期）
刘江明[3]（2012）在《农村中小学现代远程教育应用研究探索——以远程合作学习互动方式之主题活动设计为例》一文中研究指出远程合作学习主题活动,无论是在教育时代发展上,还是在具体的学校教育教学中,都具有深远的时代意义。它是随着互联网的发展而兴起的适应现代教育需要的学校教育教学模式之一。(本文来源于《中国教育技术装备》期刊2012年29期）
王菊[4]（2008）在《现代远程小组合作学习活动设计研究》一文中研究指出小组合作学习已经成为现代远程教育中一种重要的学习组织形式,并初步显示了其自身的优越性。如何设计远程小组合作学习活动,充分发挥它的优越性成为远程教师面临的一大难题。本文在介绍远程小组合作学习概念的基础上提出一个设计框架,以期能够提高远程小组合作学习的效果。(本文来源于《继续教育研究》期刊2008年07期）
白晓晶,丁兴富[5]（2006）在《远程合作学习项目的设计和组织——GLOBE at Night远程合作学习案例分析》一文中研究指出远程合作学习是网络时代新的学习方式,国际国内都有不同形式不同规模的远程合作学习项目的开展和实施。其中如何设计和组织一个远程合作项目,有哪些要素需要考虑,是作者关注的问题。本文对一个成功的远程合作学习案例进行剖析,就远程合作学习项目的大体规划给出了自己的见解。(本文来源于《现代远距离教育》期刊2006年05期）
郭小渠[6]（2006）在《《关注石油》教学设计及实施——World Links远程合作学习实践》一文中研究指出笔者运用"做中学"的方式,以美国WorldLinks组织的"远程合作学习项目"为理论指导,设计制作了专题网站《关注石油》,并在Internet上开展了这一项目的实践活动。本文介绍了从项目的创建、设计、促进,直到最终成功的完整过程,并对项目学习的案例和成果等内容进行了总结。(本文来源于《中国电化教育》期刊2006年04期）
周中云[7]（2004）在《远程合作学习项目设计的有效性策略初探》一文中研究指出World- links中国项目为期一年的开展情况表明 ,World- links合作学习的理念以及基于项目的远程合作学习模式对于我国正在逐步深化的教育改革具有十分积极的意义。进一步探讨符合我国国情的远程合作学习的理论与实践方法有利于促进 World- links在中国项目的快速发展。本文在概括介绍远程合作学习项目的基础上初步探讨了远程合作学习项目设计有效实施的策略。(本文来源于《电化教育研究》期刊2004年09期）
刘小虎,冰河[8]（2004）在《借助互联网的远程合作设计和工程图的数字化未来》一文中研究指出论述了远程合作设计的发展将促使传统的工程图被数字工程图取代.数字工程图会突破二维图纸的模式,直接使用叁维数字工程模型.并进一步提出这些变化促使未来的设计机构以一种新的方式运作.(本文来源于《武汉大学学报(工学版)》期刊2004年02期）
钟晓东,胡晓亮,张永红,张菊鹏,白净[9]（2003）在《基于CSCW的分布式多媒体远程合作会诊系统的设计与实现》一文中研究指出现有的远程会诊系统往往需要专用线路和设备 ,相关成本十分昂贵 ,因此应用起来有很大的局限性 .我们使用VisualC ++6 .0基于COM技术开发了远程合作会诊系统Teleconsult,目标是为广大医院提供一个低成本 ,高效率 ,适用面广的专业解决方案 .Teleconsult系统基于桌面PC ,适应于各种IP网络 ,完全支持H .32 3协议 ,为两地医生提供了语音 /视频交流和文本 /图像同步操作等功能 ,并对医学影像变换处理提供了特别支持 .它是一个计算机辅助协同工作下的分布式多媒体系统 ,功能可扩展性强 .(本文来源于《电子学报》期刊2003年11期）
远程合作设计论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
引入第叁方机构,远程医疗政策试点将着力探寻新的融资、投入-产出模式,增强远程医疗在我国的发展后劲。单纯依靠政府投入行否,如何与分级诊疗相捆绑,远程医疗服务项目如何确定,各个服务项目如何收费,医保支付如何对接,医务人员如何实施远程医疗,激励机制如何落地……远程医疗实操长期面临由上至下的疑难。而与远程医疗相依存的远程教育,又如何破解当前医务人员在职教育之困?这些问题能否厘清,直接关系到
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
远程合作设计论文参考文献
[1].林建庚.数字绘画远程合作学习课堂研究——《未来海底城》教学架构设计与实施案例[J].中国信息技术教育.2015
[2].黄柳.院省合作助力远程医疗顶层设计[J].中国医院院长.2015
[3].刘江明.农村中小学现代远程教育应用研究探索——以远程合作学习互动方式之主题活动设计为例[J].中国教育技术装备.2012
[4].王菊.现代远程小组合作学习活动设计研究[J].继续教育研究.2008
[5].白晓晶,丁兴富.远程合作学习项目的设计和组织——GLOBEatNight远程合作学习案例分析[J].现代远距离教育.2006
[6].郭小渠.《关注石油》教学设计及实施——WorldLinks远程合作学习实践[J].中国电化教育.2006
[7].周中云.远程合作学习项目设计的有效性策略初探[J].电化教育研究.2004
[8].刘小虎,冰河.借助互联网的远程合作设计和工程图的数字化未来[J].武汉大学学报(工学版).2004
[9].钟晓东,胡晓亮,张永红,张菊鹏,白净.基于CSCW的分布式多媒体远程合作会诊系统的设计与实现[J].电子学报.2003