基于职业素养的中职语文教学分析

基于职业素养的中职语文教学分析

论文摘要

本文就中职院校语文教学对学生职业素养的培养模式进行分析,探究职业素养与语文教学相融合的教学模式,旨在提升中职院校语文教学质量水平,推动中职院校的教学发展,为社会培养更多的优秀人才。

论文目录

  • 一、职业素养与语文教学的联系
  • 二、现阶段语文教学存在的问题
  •   1. 知识点重复率高
  •   2. 语文与专业结合度不高
  •   3. 教师教学理念落后
  •   4. 学生学习兴趣不高
  • 三、如何在语文教学中提升学生职业素养
  •   1. 明确教材职业素养教育内容
  •   2. 把理论与实践教学相结合
  •   3. 循序渐进地开展教学
  •   4. 培养学生的质疑能力
  • 四、小结
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张永亮

    关键词: 职业素养,中职语文,具体策略

    来源: 职业 2019年34期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 中等教育

    单位: 仪征技师学院

    分类号: G633.3

    页码: 104-105

    总页数: 2

    文件大小: 1184K

    下载量: 42

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