论文摘要
专业认证是否通过是所培养的毕业生是否达到行业既定质量标准的标志。以土木工程专业认证为目标和标准,结合贵州工程应用技术学院应用型地方本科院校的特色,通过广泛的行业调研,确定了适合地方经济发展的人才培养目标,以学生的就业方向反推了符合OBE教育理念的毕业要求。为达到毕业要求制定了分方向模块化的课程体系和以能力为导向的实践教学方式,构建了满足专业认证土木工程专业人才培养体系,以期对地方性本科院校土木工程专业的建设和发展提供参考。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李利峰,陈昌禄,张晓虎,邓慧琳,韩六平
关键词: 专业评估,土木工程,人才培养,应用型,地方本科院校
来源: 贵州工程应用技术学院学报 2019年03期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,高等教育
单位: 贵州工程应用技术学院土木建筑工程学院,贵州工程应用技术学院理学院
基金: 贵州工程应用技术学院教改基金项目“专业认证和评估背景下土木工程人才培养模式改革与实践”,项目编号:2017JG028
分类号: G642;TU-4
页码: 135-139
总页数: 5
文件大小: 2903K
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