韩宪百
摘要：图象题是化学反应速率与化学平衡一章的常见题型，这种考查模式不仅考查了基础知识，还考查了学生们的观察能力、分析判断能力、逻辑推理能力等。由于其知识容量大，可考查的角度多，因此备受高考关注。
关键词：反应速率；化学平衡；图象问题；解题策略
平衡图象问题形式多样，能从多方面考查学生对知识的理解能力和问题的分析能力，能较好的体现思维素质，所以经常在题目中出现。下面具体谈谈这类问题的解题策略，并分类加以例析。
一、策略妙谈
1．对于化学反应速率的有关图象问题，可按以下的方法进行分析：(1)认清坐标系，搞清横、纵坐标所表示的意义。(2)看起点，分清反应物和生成物，浓度减小的是反应物，浓度增大的是生成物，生成物多数以原点为起点。(3)看变化趋势，分清正反应和逆反应，分清放热反应和吸热反应。(4)看终点，分清消耗的浓度和增大的浓度。反应物消耗的浓度与生成物增大的浓度之比等于方程式中各物质的计量系数之比。(5)对于时间——速率图象，看清曲线是连续的，还是跳跃的。分清“渐变”和“突变”、“大变”和“小变”。
2．对于化学平衡的有关图象问题，可按以下的方法进行分析：(1)认清坐标系，搞清横、纵坐标所代表的意义，并与勒夏特列原理挂钩。(2)紧扣可逆反应的特征，搞清正反应方向是吸热还是放热、体积是增是减还是不变，进而推断有无固体、纯液体物质参加或生成。(3)看清速率的变化及变化量的大小，在条件与变化之间搭桥。(4)看清起点、拐点、终点，看清曲线的变化趋势。(5)先拐先平。对于可逆反应mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)，在转化率—时间曲线中，先出拐点的曲线先达到平衡。它所代表的温度高、压强大。(6)定一议二。当图象中有三个量时，先确定一个量不变再讨论另外两个量的关系。
二、题型归类
1.速率——时间图
综上所述，不管是速率图象还是平衡图象，解题关键：一是读图，弄清图象含义，通过观察弄清横坐标、纵坐标的含义及单位；搞清特殊点的意义，如坐标轴的“0”点，曲线的起点、终点、交叉点、极值点、转折点等；分析曲线的变化趋势如斜率大小、升降。二是识图，进行信息提取，挖掘隐含信息、排除干扰信息、提炼有用信息，在统摄信息的基础上进行逻辑推理或运用数据计算。三是用图，联想化学原理解答问题。
作者单位：山西省运城市临猗中学
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