论大数据背景下高校外语课堂教学模式的改革创新

论文摘要

由于近年来大数据技术的飞速发展,在多个领域都取得了空前的成就,因而受到了社会各界的高度重视。在高校外语教学中应用大数据技术,能够提升自身的教学水平,在同类型院校中抢占发展的先机。为了适应大数据技术带来的全新的时代,将大数据技术与自身已经成型的教学体系和管理体系等进行有机的融合,各个高校需要对外语课堂现行的教学模式进行合理的改革和创新。在此前提之下,该文结合教学实践对相关策略展开了研究和探讨。

论文目录

• 1 高校外语教学现状
•   1.1 教学内容
•   1.2 教学形式
•   1.3 借助第三方平台
• 2 大数据技术对高校外语专业教学模式的影响
• 3 高校外语课堂教学模式的改革和创新策略
•   3.1 电教在高校外语课堂教学中的应用
•   3.2 将交互模式引入高校外语课堂教学
•   3.3 创造更为有利的教学环境
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘宇

关键词: 大数据,高校外语,教学模式,改革创新

来源: 文化创新比较研究 2019年35期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 外国语言文字,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 通化师范学院

基金: 2018年吉林省教育科学规划课题一般课题“大数据背景下高校外语信息化教学模式的构建研究”（项目编号：GH180531）阶段性研究成果

分类号: H319.1;G434

页码: 163-164

总页数: 2

文件大小: 2601K

下载量: 100