《塑料成型工艺与模具设计》岗证赛课四位一体教学模式改革

论文摘要

本文通过对模具岗位,模具设计师、模具工等技能证的考核,机械行业举办全国职业院校技能竞赛、模具工业协会指教委员会举办的全国模具行业技能竞赛的要求等分析目前学生需要掌握的知识和技能,并据此改革《塑料成型工艺与模具设计》课程内容和上课形式。《塑料成型工艺与模具设计》改革后,学生对岗位的适应能力有所提升;获取模具设计师证比率有很大提高;也为学生参加职业技能竞赛储备知识和能力。

论文目录

• 0 引言
• 1 岗位分析
• 2 竞赛分析
• 3 技能鉴定 （技能证） 分析
• 4 课程目标及上课内容
•   4.1 课程目标
•     4.1.1 知识目标
•     4.1.2 能力目标
•     4.1.3 素质目标
•   4.2 课程内容
•   4.3 课程设计
•   4.4 课程考核
• 5 岗证赛课改革的成效

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 任艳霞,丁刚,苗雅丽,李秀副,汤金金,赵会娟

关键词: 模具岗位,模具设计师,技能竞赛,课程改革

来源: 内燃机与配件 2019年12期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 有机化工,职业教育

单位: 济源职业技术学院机电工程系

分类号: G712;TQ320.66-4

DOI: 10.19475/j.cnki.issn1674-957x.2019.12.145

页码: 286-289

总页数: 4

文件大小: 128K

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