空中交通管制课程多维课堂教学探索与研究

论文摘要

本文对空中交通管制课程多维课堂教学进行了探索与研究,提出了增加"传统课堂"立体感、加强"实践课堂"代入感、提升"自学课堂"便利感、融合"行业课堂"责任感的新型教学目标及方式,在南京航空航天大学空中交通管制课程中进行实践探索,并对具体的授课方式进行了分析、总结与展望。

论文目录

• 一 空中交通管制课程教学分析
• 二 多维课堂教学的探索与研究
•   （一） 增加“传统课堂”立体感
•   （二） 加强“实践课堂”代入感
•   （三） 提升“自学课堂”便利感
•   （四） 融合“行业课堂”责任感
• 三 结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 叶博嘉

关键词: 空中交通管制,多维课堂,教学改革

来源: 教育现代化 2019年96期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 航空航天科学与工程,高等教育

单位: 南京航空航天大学民航学院

基金: 南京航空航天大学科研基金资助项目(MHKYQN2016-03)

分类号: V355.1-4;G642

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.96.044

页码: 125-126

总页数: 2

文件大小: 1189K

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