材料科学交叉学科研究生的培养模式——以武汉科技大学为例

材料科学交叉学科研究生的培养模式——以武汉科技大学为例

论文摘要

材料科学是一门多学科交叉的综合性学科,在很多科学技术领域都起着至关重要的作用,已成为衡量一个国家综合实力的重要标准。本文通过对武汉科技大学材料科学交叉学科研究生培养机理进行研究思考,探索材料科学交叉学科研究生的培养模式,能够拓宽研究生的知识范围、提高研究生的创新能力、综合素质和竞争力、增加研究生的就业机会,满足国内高校对材料科学及其他专业交叉学科研究生培养模式的需求和社会对高素质人才的迫切需求。

论文目录

  • 一探索材料科学交叉学科研究生培养模式的重要意义
  • 二材料科学交叉学科研究生培养存在的部分问题
  • 三材料科学交叉学科研究生培养的措施
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 夏璐,付继江,高标

    关键词: 材料科学,培养模式,探索

    来源: 教书育人(高教论坛) 2019年33期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 材料科学,高等教育

    单位: 武汉科技大学资源与环境工程学院,武汉科技大学材料与冶金学院

    分类号: TB30-4;G643

    页码: 18-19

    总页数: 2

    文件大小: 43K

    下载量: 77

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