风景园林跨学科创新创业的实践探索——以国家大学生创新训练计划为例

论文摘要

风景园林学是一门综合性学科,与众多学科领域有着良好的交叉和融合,而学科交叉与融合往往能促成原创性科研和教学成果。面向实践的创新创业是高校人才培养的重要构成部分。文章以同济大学风景园林专业与电子科学与技术专业跨学科合作的国家大学生创新训练计划项目为实证,探讨了创新创业实践对风景园林学科人才综合能力的培养作用,以及创新创业能力培养在风景园学科教育培养领域的意义。

论文目录

• 引言
• 1 SITP项目选题
• 2 SITP实践过程
•   2.1 植物学知识的探索
•   2.2 光强控制运动的探索
•   2.3 装置运动控制的实现
•   2.4 框架模块的设计
•   2.5 装置的实现
• 3 SITP总结
• 4 创新创业实践总结与展望

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 赵双睿,韩艺创,任冠南,戴代新,陈静

关键词: 学科交叉,创新创业,大学生创新训练计划

来源: 建筑与文化 2019年02期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程,高等教育

单位: 同济大学建筑与城市规划学院,同济大学电子与信息工程学院

基金: 2017-2018年国家大学生创新训练计划项目,同济大学2017—2018年教学改革研究与建设项目(项目编号0100104231,054)

分类号: TU986-4;G642

页码: 103-105

总页数: 3

文件大小: 1792K

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