基于中高职衔接的高职院校数学教学改革研究

基于中高职衔接的高职院校数学教学改革研究

论文摘要

随着高职教育的日渐完善,数学教育问题愈发受到重视。面对社会的现代发展趋势,现代学生个性愈发鲜明,教学问题层出不穷。在中高职衔接的背景下,高职数学教育创新也成为一项重要的课题,并被赋予了更为深刻的意义。本文立足高职数学教育现状,分析了中高职衔接的背景下创新性教学改革策略。

论文目录

  • 1 高职院校数学教育改革存在的问题分析
  •   1.1 数学教育内容有待优化整合
  •   1.2 数学教学形式有待进一步创新
  • 2 基于中高职衔接的高职院校数学教学改革策略
  •   2.1 重点培养学生的数学核心素养
  •   2.2 侧重提升学生逻辑推理能力
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘现芳

    关键词: 高职,数学,中高职衔接,教育改革

    来源: 南方农机 2019年09期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 数学,职业教育

    单位: 湖南环境生物职业技术学院

    分类号: G712;O1-4

    页码: 218

    总页数: 1

    文件大小: 42K

    下载量: 60

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