新时期加强高校青年教师理想信念教育的思考

论文摘要

高校青年教师的理想信念直接影响着当代大学生理想信念的确立和养成,关系到高校思想政治工作的成效,关系到高校落实立德树人根本任务和培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的大局。探索以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论先导,以培育青年教师社会主义核心价值观为价值引领,以营造青年教师成长的良好外部社会环境为重要保障,以提高青年教师理论学习能力为关键举措,进一步加强和改进新时期高校青年教师思想政治工作。

论文目录

• 一、新时期加强高校青年教师理想信念教育的重要性
• 二、当前高校青年教师理想信念教育的基本现状
•   （一）调查对象的基本情况
•   （二）新时期高校青年教师理想信念的积极表现
•     1.大多数高校青年教师具有马克思主义信仰
•     2.绝大多数青年教师拥护中国共产党领导
•     3.青年教师个人职业理想和职业认同感较高
•     4.基本上确立了为实现理想而制定的个人发展目标
•   （二）新时期青年教师理想信念的消极表现
•     1.对马克思主义理论学习不够重视
•     2.青年教师价值取向存在偏差
•     3.理想信念易产生动摇
•     4.理想信念教育的实效性有待提高
• 三、新时期加强高校青年教师理想信念教育的对策
•   （一）习近平新时代中国特色社会主义思想是新时期加强高校青年教师理想信念教育理论先导
•   （二）社会主义核心价值观是新时期加强高校青年教师理想信念教育的价值引领
•   （三）良好的外部社会环境是加强高校青年教师理想信念教育的重要保障
•   （四）提高理论学习能力是加强高校青年教师理想信念教育的关键举措

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 赵飞

关键词: 高校青年教师,理想信念教育,思考

来源: 教师教育论坛 2019年11期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 昆明医科大学党委办公室

基金: 昆明医科大学2019年宣传思想文化工作课题项目“昆明医科大学青年教师理想信念教育研究”(课题编号:KYXY201901)

分类号: G641

页码: 82-88

总页数: 7

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