论文摘要
在信息发达的互联网、大数据时代,任何抄袭者最终都可能会被曝光。笔者针对目前大学生广告艺术大赛的作品抄袭现象,对239名在校大学生,从法律法规、抄袭概念以及心理诱因等方面进行了问卷调查。在分析抄袭的客观原因和主观原因的基础上,提出高校在课程设置上要有针对性地提升学生的法律意识和职业道德,创新传统设计教学模式,从心理层面提高学生自身对抄袭行为的免疫力,为公平竞赛提供良好的环境。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈涛
关键词: 广告竞赛,抄袭,著作权法,心理,平衡理论
来源: 传播与版权 2019年11期
年度: 2019
分类: 信息科技,社会科学Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 民商法,高等教育
单位: 重庆邮电大学
基金: “万众创新背景下的实践教学与专业竞赛平台搭建研究”项目经费资助(XJG1638)
分类号: G645.5;D923.41
DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2019.11.065
页码: 179-181
总页数: 3
文件大小: 1563K
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