宁夏应用型本科院校公共体育课实施俱乐部教学模式的可行性研究

论文摘要

高校体育在教学改革的实践过程中,发展出来不同的教学理念与教学模式,体育俱乐部教学模式因其独特的优势,在全国范围内的很多高校开始实行。本文通过文献资料法、专家访谈法、实地考察法等措施,对宁夏应用型本科院校开展体育俱乐部教学的可行性进行探讨和研究。

论文目录

• 1 引言
• 2 体育俱乐部教学模式的内涵
• 3 基于教学条件的可行性分析
• 4 基于教学管理制度的可行性分析
• 5 结论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘治华,马国霞

关键词: 高校体育,体育教学,俱乐部教学,教学模式

来源: 西部皮革 2019年24期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 体育

单位: 中国矿业大学银川学院

基金: 宁夏回族自治区高等教育教学改革——青年教师教育教学改革项目课题:《宁夏应用型本科院校公共体育俱乐部式分项教学改革及实践》课题编号:NXJG2017086

分类号: G807.4

页码: 155-156

总页数: 2

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