服装设计与工艺专业课传承民族传统手工艺的探究思考

服装设计与工艺专业课传承民族传统手工艺的探究思考

论文摘要

基于服装设计专业课传承民族传统手工艺的探究思考,本文就服装设计专业课传承民族传统手工艺的优势,围绕两点进行分析:满足服装设计发展需求,有利于民族传统手工艺的发展。基于此,本人对服装设计专业课传承民族传统手工艺进行思考,希望对相关人士的工作提供帮助。

论文目录

  • 引言
  • 一、服装设计专业课传承民族传统手工艺的优势
  •   (一) 满足服装设计发展需求
  •   (二) 有利于民族传统手工艺的发展
  • 二、服装设计专业课传承民族传统手工艺的思考
  •   (一) 加强师资队伍的建设
  •   (二) 提高学生传统手工艺的应用能力
  • 三、结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 韦美艳

    关键词: 服装设计,专业课,传统手工艺,民族

    来源: 科学咨询(科技·管理) 2019年05期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 轻工业手工业,职业教育

    单位: 河池市职业教育中心学校

    基金: 广西教育科学“十三五规划”课题——《河池市瑶族,毛南族传统手工艺融入职业教育研究与实践》(立项编号:2017C361)的研究成果

    分类号: TS941.2-4;G712

    页码: 87

    总页数: 1

    文件大小: 1593K

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