论文摘要
在国际化交流日益增多的今日,英语在国际间的学术交流中起到了重要的作用。正因如此,对于生物学专业的研究生而言,专业英语是一项非常重要的课程。本文通过对生物学研究生进行专业英语教学中所获得的经验,对专业英语的教学方法进行研究和探讨,以期通过词汇、听、说、读、写这五个方面的教学帮助生物学专业的研究生提高专业英语能力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 赵懿琛
关键词: 生物学,专业英语,教学
来源: 教育教学论坛 2019年01期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,哲学与人文科学
专业: 生物学,外国语言文字
单位: 贵州大学茶学院/山地植物资源保护与种质创新省部共建教育部重点实验室/贵州省山地生态与农业生物工程2011协同创新中心
基金: 贵州省研究生导师工作室建设任务,黔教研合GZS字[2016]03,贵州大学生物学与生物工程研究生教育创新基地建设项目,贵大研CXJD[2015]004
分类号: Q-4;H319.3
页码: 94-95
总页数: 2
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