高校创新人才评价研究

论文摘要

基于高校创新人才的特征以及文献分析和专家访谈确认初步指标体系,再基于此进行探索性因子分析,得出高校创新人才评价指标六因素模型。其中,六因素包括创新技能、创新潜力、创新知识、创新成果、道德修养和管理能力。

论文目录

• 1 高校创新人才概念特征分析
•   第一,具有强烈的创新意识和创新能力。
•   第二,具有突出的学习能力。
•   第三,具有强烈的开拓意识与进取心。
• 2 高校创新人才评价体系建立的原则
•   第一,针对性原则。
•   第二,实用性原则。
•   第三,动态性原则。
• 3 高校创新人才评价体系的确定
•   3.1 指标的采集
•   3.2 指标的统计与整理
• 4 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 李雨洁

关键词: 创新人才,高校,评价体系

来源: 中国市场 2019年35期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 西南政法大学商学院

基金: 重庆市教委高等教育教学改革项目(项目编号:173037)

分类号: G642

DOI: 10.13939/j.cnki.zgsc.2019.35.183

页码: 183-184

总页数: 2

文件大小: 96K

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