导读:本文包含了双重制度化论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:双重领导体制,纪委书记,监察机关,党的纪律,党管干部原则,纪检监察机构,监察工作,纪律检查委员会,市纪委,纪律检查机关
双重制度化论文文献综述
瞿芃[1]（2019）在《推进双重领导体制具体化程序化制度化》一文中研究指出在党委书记和校长列入中央管理的高校纪委书记中，来自武汉大学的万清祥有着较高的“知名度”。今年年初，一则任职决定引发媒体广泛关注，也让他成为全国首位由中央纪委同意任命的高校纪委书记：“经中央纪委国家监委同意，并与中共湖北省委商得一致，中共教育部党组(本文来源于《中国纪检监察报》期刊2019-10-26）
刘斌[2]（2018）在《乡村社会广场舞健身活动制度化困境与可持续发展——基于政策文本和实践观察的双重视角》一文中研究指出在乡村社会中,广场舞健身活动作为一种休闲生活方式,吸引越来越多的村民参与其中。基于政策文本和实践观察的双重视角,以某个村庄内的广场舞健身活动为研究对象,探讨政策制度文本与广场舞健身活动发展的互动关系。研究发现:一方面,政策制度文本有助于促进和规范乡村广场舞健身活动的发展,增强乡村社会关联;另一方面,广场舞健身活动的发展也面临着组织基础薄弱、管理机制缺位、制度建设滞后等制度化困境。提出强化管理制度建设、构建多元参与机制、加强组织建设等制度化发展路径,旨在实现乡村社会广场舞健身活动的可持续发展。(本文来源于《河北体育学院学报》期刊2018年06期）
桑晓丹[3]（2018）在《制度化教育的双重影响及启示》一文中研究指出制度化教育是当前社会生活的重要方式,是教育制度不断完善的直接结果,在一定时期推动了社会与教育的发展。但事物具有两面性,制度化教育在降低教育交易成本、促进教育公平和教育繁荣的同时,也带来了对个性的贬抑、对生命的漠视和对本真教育的疏离。全面解读制度化教育,能够为教育体制改革提供有价值的启示。(本文来源于《产业与科技论坛》期刊2018年04期）
肖士英[4]（2017）在《行政信用制度化的双重困境及其破解的前提条件》一文中研究指出行政信用制度化尽管是解决行政失信问题的必要措施,但却潜涵着双重困境:行政信用制度化要求无穷追加制度保障的困境;行政信用制度化导致行政主体规避行政信用责任、缺乏追求行政信用动力的困境。能否消解如此困境,直接决定着行政失信制度化消解路径的有效性。行政信用对行政绩效的根本依赖,决定了行政绩效制度化是行政信用制度化的基础和前提,进而决定了实现行政绩效制度化,是破解行政信用制度化双重困境的前提条件。(本文来源于《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》期刊2017年03期）
[5]（2017）在《中办印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》 明确要求严格和规范双重组织生活制度》一文中研究指出中共中央办公厅不久前印发了《关于推进"两学一做"学习教育常态化制度化的意见》,并发出通知,要求各地区、各部门认真贯彻落实。通知指出,推进"两学一做"学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程。推进"两学一做"学习教育常态化(本文来源于《先锋队》期刊2017年12期）
张国栋[6]（2016）在《推动双重领导体制具体化程序化制度化》一文中研究指出从党的十八届叁中全会到六中全会,党的纪律检查体制改革一步步走来、越来越深入。纪检体制改革的目的,在于破除反腐败斗争深入开展的体制障碍,解决制约纪检工作成效的深层次问题。党章规定,纪委受同级党委和上级纪委的双重领导,但缺乏具体措施和程序保障。着眼于增强纪委监督的相对(本文来源于《中国纪检监察》期刊2016年24期）
覃丽,唐海朋[7]（2016）在《制度化带给教育的双重影响》一文中研究指出制度化已成为当前社会生活的一种重要方式。教育在制度化发展过程中,受其所蕴含的高度标准化、规范化、程序化、具体化和操作化等一系列符合典型科学思维和技术理性特点的影响,在得到繁荣发展的同时,却因为与教育对象的复杂性、教学实践的情境性、教学过程的生成性、教学效果的不可预测性等本质相悖,从而使当前教育陷入多种困境。文章针对制度化羁绊造成的教育困境进行反思,提出了克服和消解困境的策略。(本文来源于《教学与管理》期刊2016年09期）
刘春晓,葛祥[8]（2015）在《以制度创新强化监督职责》一文中研究指出《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出推动党的纪律检查工作双重领导体制具体化、程序化、制度化，强化上级纪委对下级纪委的领导。这是对党的纪律检查工作领导体制深化改革作出的一项具体部署。“推动双重领导体制具体化、程序化、制度化”是改革的基本路(本文来源于《中国纪检监察报》期刊2015-02-17）
郭昕,范元媛,万玲艳[9]（2014）在《目标 双重领导体制具体化、程序化、制度化 “四风”问题得到深入治理 权力运行监督制约进一步加强》一文中研究指出近日，市委制定出台《太原市贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划〉的实施意见》，对我市今后5年党风廉政建设和反腐败工作作出部署。就相关问题采访有关负责人。 问：制定出台《实施意见》有何重要意义？答：制定出台《实施意(本文来源于《太原日报》期刊2014-04-11）
李光明,彭继友[10]（2014）在《厅属单位纪委书记向上级纪委述职》一文中研究指出本报合肥3月4日电 李光明 通讯员彭继友 为落实各级党委的主体责任,推动纪检工作双重领导体制具体化、程序化、制度化,强化上级纪委对下级纪委的领导,安徽省司法厅决定,从今年尝试开展厅属单位及监狱戒毒所纪委书记年终集中向厅局纪委述职工作。这是今天从安(本文来源于《法制日报》期刊2014-03-05）
双重制度化论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在乡村社会中,广场舞健身活动作为一种休闲生活方式,吸引越来越多的村民参与其中。基于政策文本和实践观察的双重视角,以某个村庄内的广场舞健身活动为研究对象,探讨政策制度文本与广场舞健身活动发展的互动关系。研究发现:一方面,政策制度文本有助于促进和规范乡村广场舞健身活动的发展,增强乡村社会关联;另一方面,广场舞健身活动的发展也面临着组织基础薄弱、管理机制缺位、制度建设滞后等制度化困境。提出强化管理制度建设、构建多元参与机制、加强组织建设等制度化发展路径,旨在实现乡村社会广场舞健身活动的可持续发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
双重制度化论文参考文献
[1].瞿芃.推进双重领导体制具体化程序化制度化[N].中国纪检监察报.2019
[2].刘斌.乡村社会广场舞健身活动制度化困境与可持续发展——基于政策文本和实践观察的双重视角[J].河北体育学院学报.2018
[3].桑晓丹.制度化教育的双重影响及启示[J].产业与科技论坛.2018
[4].肖士英.行政信用制度化的双重困境及其破解的前提条件[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版).2017
[5]..中办印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》明确要求严格和规范双重组织生活制度[J].先锋队.2017
[6].张国栋.推动双重领导体制具体化程序化制度化[J].中国纪检监察.2016
[7].覃丽,唐海朋.制度化带给教育的双重影响[J].教学与管理.2016
[8].刘春晓,葛祥.以制度创新强化监督职责[N].中国纪检监察报.2015
[9].郭昕,范元媛,万玲艳.目标双重领导体制具体化、程序化、制度化“四风”问题得到深入治理权力运行监督制约进一步加强[N].太原日报.2014
[10].李光明,彭继友.厅属单位纪委书记向上级纪委述职[N].法制日报.2014
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