论文摘要
大数据、云计算和移动互联网等新一代信息技术为高校《环境学》在打造智能高效的课堂教学环境、创建师生多元高效快捷的互动模式、促进学生个性化成长等方面的课程教学改革提供了契机。本研究探索以智慧课堂为理念的高校《环境学》课程的教学设计,构建《环境学》课程智慧课堂架构,论述《环境学》课程智慧课堂教学过程,为高校《环境学》课程在大数据背景下教学改革体系的建立提供参考。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李致春,张勇,白洪伟,董传斌
关键词: 环境学,智慧课堂,教学改革,大数据
来源: 科技视界 2019年33期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 环境科学与资源利用,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 宿州学院<环境与测绘工程学院>
基金: 安徽省教育厅质量工程智慧课堂试点项目(2017zhkt470),宿州学院智慧课堂试点项目(szxy2017zhkt06)
分类号: G434;X1-4
DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.33.013
页码: 30-31+6
总页数: 3
文件大小: 1632K
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