人工智能时代下高职院校会计专业人才培养模式探究

人工智能时代下高职院校会计专业人才培养模式探究

论文摘要

近年来,随着人工智能时代的到来,一方面给从事机械繁琐的基础工作的会计人员得以解放,一方面又对会计人员提出了新的要求。高职院校的会计人才培养目标也从基础核算型转向为管理复合型人才。随着当今人才培养目标的变化,很多高职院校并没有马上完全适社会的需求,仍然存在着一些问题。本文针对现阶段高职会计的人才培养模式做了总结,并提出了相应的措施方案。

论文目录

  • 一、人工智能的出现对会计人才的影响
  • 二、现行高职会计人才培养存在的问题
  •   (一)人才培养方案僵化过时
  •   (二)高职会计专业课程体系不足
  •   (三)教学理念陈旧落伍
  • 三、人工智能环境下高职院校会计人才培养路径探究
  •   (一)优化人才培养方案
  •   (二)改革课程设置
  •   (三)更新教学理念
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 胡迪

    关键词: 人工智能,高职院校,会计专业,人才培养模式

    来源: 现代经济信息 2019年23期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育,会计

    单位: 江苏财经职业技术学院

    分类号: G712;F230-4

    页码: 407

    总页数: 1

    文件大小: 2171K

    下载量: 108

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