深化生物科学专业实验课程体系改革以主动适应社会对生物科技人才的需求

深化生物科学专业实验课程体系改革以主动适应社会对生物科技人才的需求

论文摘要

为培养高素质生物科学类人才,江西农业大学生物科学专业改革专业实验课程教学体系与内容,调整实验室运转机制,变革实验考核方法,强化学生的生物科学专业技能。实践证明,这种改革是必要和正确的,可以更好地培养社会或市场所需要的生物科学类高级技术人才。

论文目录

  • 一、教育观念上力求符合社会需要
  • 二、审时度势, 大刀阔斧地改革专业实验课程体系与内容, 适应市场经济与社会的需求
  • 三、建立新的实验室教学管理机制, 扎实提高学生专业技能
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 胡颂平,杨堉楠,祝锦敏,张琳,夏海林,刘好桔

    关键词: 生物科学,改革,实验课程体系,科技人才

    来源: 教育教学论坛 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 生物学,高等教育

    单位: 江西农业大学生物科学与工程学院

    基金: 江西省教改重点项目(JXJG1633),江西省教育厅科技项目(GJJ170277),江西省大学生创新创业项目(201810410173,201810410174)

    分类号: G642;Q-4

    页码: 264-265

    总页数: 2

    文件大小: 45K

    下载量: 71

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