论文摘要
围绕高中物理教学内容涉及的科技前沿、生产生活及科学思想等,构建物理与科学素养融合的教学模式,提升学生科学素质与探索精神。充分发挥物理教学功能,培养适应终身发展、社会需要的必备品格和关键能力的全方位人才。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 唐耀龙
关键词: 高中物理,教学内容,科学素养
来源: 中学物理教学参考 2019年22期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 陕西省西咸新区秦汉中学
分类号: G633.7
页码: 9-10
总页数: 2
文件大小: 206K
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