医院健康教育现状、问题及对策

医院健康教育现状、问题及对策

陕西省汉中市宁强县中医医院陕西省汉中市724400

摘要:随着中国医疗改革制度的不断推行与发展,医院中的健康教育工作也逐渐得到人们的重视。目前我国医院的健康教育现状来看,还存在很多的问题亟待人们解决。基于这个背景,笔者在本文主要研究了我国医院健康教育的现状以及存在的问题,并且根据笔者的实际工作经验提出了一系列的解决对策以供他人参考。

关键词:健康教育;现状;对策

一、引言

随着我国人们生活水平的不断提升,人们对于自身健康状况的重视程度也越来越高,其中,健康教育作为由医院护士执行的,并且针对医院中的病人以及健康人群开展的健康教育活动,这部分工作是护士工作中的重要组成部分,同时,健康教育工作也是贯穿在护士日常工作中。本文对我国现阶段医院健康教育工作的研究是是十分有必要的。

二、我国医院健康教育存在的问题

(一)病患及家属方面

1.对疾病的认识不全面

从笔者的实际工作经验来看,医护人员平时所接触的患者来自四面八方,病患的人群来源十分复杂。在医院的健康教育工作中,由于病患与家属的受教育程度以及文化水平程度是参差不同的,对于疾病的认识方面也存在很多不足的地方。由于部分病患自身不良的健康习惯导致其形成了各种不易治疗的慢性病,当医护人员对其劝说改掉其不良习惯时,病患也出现不配合的情况,这些长期形成的不良习惯,例如抽烟、饮酒以及熬夜等,都会形成各种慢性病,并且治疗周期很长,如不正视,则会转化为恶性疾病。

2.对医护人员的不信任

从我国现阶段日益严重的医患关系来看,这种现状对于促进我国新医改中的健康教育工作是十分不利的。由于医院的健康教育工作大部分是由护士执行的,但是从病患及家属的传统意识来看,护士就是为病人打针以及送药的,因此,当护士对其进行健康教育工作时,病患以及家属就会出现不信任的状态,另外,由于护士以及医生对于健康教育的内容没有统一,导致病患及家属在询问相关问题时,由于出现不统一的答案,病患及家属就会对其答案产生怀疑,这些都不利于我国现阶段医院健康教育工作的推广与发展。

(二)医院及医护人员方面

1.医院对健康教育工作的不重视

自从新医改的不断发展与进步,医院的健康教育工作开始变得越来越重要。医院的教育工作需要医院的领导与下属的医护人员共同协调配合完成,但是由于医院的领导对健康教育工作的不重视,导致医院在实际工作中,没有充分重视医院的健康教育工作,虽然部分医院已经响应国家的号召,在医院设立了相关的健康教育机构,但是由于经费投入的不足,导致医院的健康教育机构形同虚设,从而不利于医院健康教育工作的进步。因此,医院领导以及管理者应该积极重视医院的健康教育工作,加大健康教育工作的经费投入,从而促进健康教育工作的健康发展。

2.健康教育内容及方式单一

从目前笔者所调查的情况来看,在健康教育方法及内容上还有很多的缺失,其中就表现在大部分医护人员通过口头传达以及宣讲的模式对病患及家属进行健康教育,而忽略了病患及家属是否能真正了解以及明白宣讲的内容以及是否有用。另外,还有部分医护人员对病患及家属进行健康教育时,只是简单的将其作为一个工作任务来完成,而忽略了患者真正的需求,这些对于患者的自身体验以及心理接受方面都会产生很大的影响。

三、促进我国医院健康教育发展的对策

(一)转变对健康教育工作的观念

从病患及家属的层面上来说,国家在推行健康教育理念时,不应该仅仅从医院的层面上进行宣传以及推广,健康教育理念应该从社会的层面上进行发展,例如,国家可以通过各大新闻媒介方式对健康教育内容进行推广与发展,加强人们对健康教育工作的认识。从医院以及医护人员的层面上来说,医院领导以及相关管理人员应该积极转变观念,重视医院健康教育工作的发展,加大对健康教育工作的经费投入,扩大健康教育工作在医院的影响,医护人员也要积极转变自身对于健康教育的认识,健康教育工作也是医护人员的本职工作之一,医护人员要树立病人第一的工作理念,健康教育工作也是在医护人员的责任范围之内,医护人员应该积极树立自己的责任意识,才能促进医院健康教育工作的发展与进步。

(二)提升医护人员的专业技能

在现阶段我国推行健康教育工作的同时,也要注意加强提升医护人员的专业知识及技能。健康教育工作涵盖的知识面非常广,不仅仅包括普通的疾病预防知识,还包括各种心理学以及传播学的知识,因此,医院应该加大对医护人员健康教育方面的培养,及时更新其知识结构体系,使得医护人员的健康教育知识能够有更深层次的提高。从医护人员的培训来看,医院应该分层次、有步骤的对其进行培训,根据医护人员的不同知识层次分阶段的进行培训,从而加强健康教育培训工作的针对性。

(三)完善教育内容及方式

健康教育工作的本质就是满足病患日益变化的需要,因此,在推行健康教育工作时,医护人员应该选择合适的教育内容,通过病患目前的身体状况以及心理状况进行辅导,并且给予其帮助,这样有针对性的进行鼓励以及引导,才是健康教育工作的本质。从健康教育的方式来说,医护人员应该积极通过播放幻灯片、纪录片以及亲身示范等各种方式,来不断完善医院健康教育方式,丰富病患及家属的感官体验,提升其在进行健康教育时的接受能力。

四、结语

医院的健康教育工作是一项系统的、有针对性的健康知识辅导工作。健康教育工作也是医院医护人员的职责所在。医护人员要针对患者的自身特点对其进行有针对性的规范与指导,并且不断强化自身的专业素质,才能给患者及家属提供专业的知识指导,促进医患关系更加和谐的发展,从而营造健康的医院环境,提升我国现阶段医院健康教育工作的管理水平。

参考文献:

[1]覃美兰.医院健康教育存在问题及对策[J].内科,2010,5(6):634-635.

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[4]李英杰.医院健康教育所需的形式和方法[J].当代医学,2009,15(30):185-186.

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