“轨道交通信号与控制”微专业课程体系构建

论文摘要

"轨道交通信号与控制"专业是以铁路信号为研究方向,有鲜明轨道交通行业特点的新兴专业。本文在MOOCs的背景下,面向企事业单位对轨道交通技术人才的迫切需求,充分考虑专业特性,对微专业的课程体系构建进行了探讨。通过对"微专业"核心课程的建设,能够快速培养学生的专业核心知识技能,弥补专业设置与企业用人需求的匹配问题,将理论学习与实际工作街接起来,快速增强学习者的就业能力。

论文目录

• 一、微专业概念
• 二、“轨道交通信号与控制”微专业培养目标
• 三、“轨道交通信号与控制”微专业课程体系的构建
• 四、总结

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王小敏,杨武东,王茜,杨扬

关键词: 微专业,轨道交通信号与控制,课程体系

来源: 教育教学论坛 2019年05期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 铁路运输,高等教育

单位: 西南交通大学信息科学与技术学院,西南交通大学轨道交通信息工程与技术国家级实验教学示范中心

基金: 西南交通大学教改重点项目(1502033)资助

分类号: G642.3;U284-4

页码: 35-37

总页数: 3

文件大小: 1900K

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